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科目:初中地理 來源: 題型:
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科目:初中地理 來源:山東省泰安市2006年中等學(xué)校招生考試地理試題 題型:069
讀世界人口、自然資源與環(huán)境污染變化趨勢圖,回答下列問題。
(1)圖中①②③三條曲線代表環(huán)境污染變化趨勢的是________。
(2)20世紀(jì),人口、資源與環(huán)境污染之間的關(guān)系是:
________________________。
(3)當(dāng)前人類與環(huán)境的矛盾較為突出,這種矛盾在________(發(fā)達(dá)或發(fā)展中)國家表現(xiàn)的更為明顯。
(4)要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),保持適度的人口規(guī)模,降低對資源和環(huán)境的壓力,我們應(yīng)該堅持走_(dá)_______道路。
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科目:初中地理 來源: 題型:解答題
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科目:初中地理 來源: 題型:
讀世界人口、自然資源與環(huán)境污染變化趨勢圖,回答下列問題。
(1)圖中①②③三條曲線代表環(huán)境污染變化趨勢的是_________________.
(2)20世紀(jì),人口、資源與環(huán)境污染之間的關(guān)系是:__________________.
(3)當(dāng)前人類與環(huán)境的矛盾較為突出,這種矛盾在_________(發(fā)達(dá)或發(fā)展中)國家表現(xiàn)的更為明顯。
(4)要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),保持適度的人口規(guī)模,降低對資源和環(huán)境的壓力,我們應(yīng)該堅持走_(dá)______________道路。
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