黃土高原是我國(guó)水土流失嚴(yán)重的地區(qū),分析黃土高原產(chǎn)生水土流失的自然原因(4分)
主要有地形、降雨、土壤(地面物質(zhì)組成)、植被四個(gè)方面。
 、俚匦。地面坡度越陡,地表徑流的流速越快,對(duì)土壤的沖刷侵蝕力就越強(qiáng)。坡面越長(zhǎng),匯集地表徑流量越多,沖刷力也越強(qiáng)。
  ②降雨,季風(fēng)氣候,降水集中。產(chǎn)生水土流失的降雨,一般是強(qiáng)度較大的暴雨,降雨強(qiáng)度超過土壤入滲強(qiáng)度才會(huì)產(chǎn)生地表(超滲)徑流,造成對(duì)地表的沖刷侵蝕。
 、鄣孛嫖镔|(zhì)組成。土質(zhì)疏松
 、苤脖幌∈。達(dá)到一定郁閉度的林草植被有保護(hù)土壤不被侵蝕的作用。郁閉度越高,保持水土的越強(qiáng)。
本題主要考查的是黃土高原的相關(guān)知識(shí)。黃土高原是我國(guó)水土流失嚴(yán)重的地區(qū),黃土高原產(chǎn)生水土流失的自然原因是主要有地形、降雨、土壤(地面物質(zhì)組成)、植被四個(gè)方面;①地形:地面坡度越陡,地表徑流的流速越快,對(duì)土壤的沖刷侵蝕力就越強(qiáng)。坡面越長(zhǎng),匯集地表徑流量越多,沖刷力也越強(qiáng);②降雨,季風(fēng)氣候,降水集中。產(chǎn)生水土流失的降雨,一般是強(qiáng)度較大的暴雨,降雨強(qiáng)度超過土壤入滲強(qiáng)度才會(huì)產(chǎn)生地表(超滲)徑流,造成對(duì)地表的沖刷侵蝕;③地面物質(zhì)組成,土質(zhì)疏松;④植被稀疏,達(dá)到一定郁閉度的林草植被有保護(hù)土壤不被侵蝕的作用。郁閉度越高,保持水土的越強(qiáng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀我國(guó)某區(qū)域示意圖,回答下列問題。

小題1:根據(jù)圖中的地理信息,對(duì)該區(qū)描述正確的是(   )
A.主要位于我國(guó)北方地區(qū)B.地形以平原山地為主
C.位于第一級(jí)和第二級(jí)階梯D.氣候以亞熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?/td>
小題2:對(duì)該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的描述,正確的是(   )
A.農(nóng)業(yè)以種植水稻為主B.能源開發(fā)以煤炭為主
C.交通運(yùn)輸以水運(yùn)為主D.工業(yè)發(fā)展以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖為我國(guó)黃土高原景觀圖,讀圖完成以下小題。

小題1:造成黃土高原水土流失嚴(yán)重的人為原因,主要是
A.退耕還林還草 B.植被遭到人為破壞C.黃土土質(zhì)疏松D.降水集中,多暴雨
小題2:針對(duì)該地地表現(xiàn)狀,應(yīng)采取的治理措施是
①植樹種草,增加植被覆蓋率 ②合理安排生產(chǎn)活動(dòng),退耕還林還草 ③杜絕放牧,禁止發(fā)展畜牧業(yè)  ④整修梯田、修筑擋土壩等工程
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀下面甲、乙兩地景觀圖,完成小題。

小題1:形成甲地景觀的主要原因是(   )
A.修筑梯田B.水土流失
C.開采煤礦D.取土燒磚
小題2:針對(duì)甲地的地表現(xiàn)狀,應(yīng)采取的治理措施是(   )
①植樹種草,增加植被覆蓋率
②合理安排生產(chǎn)活動(dòng),退耕還林還草
③杜絕放牧,禁止發(fā)展畜牧業(yè)
④整修梯田、修筑擋土壩等工程
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
小題3:形成乙地景觀的主要原因是(   )
A.黃河下游水土流失嚴(yán)重
B.河流攜帶甲地泥沙在此沉積
C.黃河上游大量引水灌溉
D.我國(guó)北方沙塵暴頻繁

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

黃土高原是世界上最大的黃土堆積區(qū)。它東起太行山,西至烏鞘嶺,南連秦冷,北抵長(zhǎng)城。閱讀黃土高原位置圖,完成小題。

小題1:圖中表示秦嶺的數(shù)字是
A.①B.②C.③D.④
小題2:造成黃土高原水土流失嚴(yán)重的人為原因,主要是
A.陡坡地退耕還林還草B.植被遭到人為破壞
C.黃土土質(zhì)疏松D.降水集中,多暴雨

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀圖8——黃土高原地區(qū)人地關(guān)系示意圖,完成下列要求:(8分)

(1)請(qǐng)按因果關(guān)系推理,選擇適當(dāng)內(nèi)容,將字母填入圖中相應(yīng)的空格內(nèi)。
A土壤肥力衰退   B毀林開荒   C旱災(zāi)加劇  D毀草開荒  E土地破壞  F糧食產(chǎn)量下降
(2)黃土高原最嚴(yán)重的環(huán)境問題是         。                
(3)為改變上述地區(qū)生態(tài)環(huán)境,使其逐漸走上可持續(xù)發(fā)展的道路,我們應(yīng)采取的措施是:

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

某中學(xué)開展“關(guān)愛母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)小組通過數(shù)據(jù)分析、實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)探究等活動(dòng),對(duì)黃土高原的水土流失問題進(jìn)行調(diào)查研究。(14分)

(1)黃河上、中、下游的分界是                     
(2)讀圖表分析數(shù)據(jù),黃河流經(jīng)             游黃土高原,含沙量明顯增加。原因:黃土高原土層        (堅(jiān)實(shí)或疏松),植被破壞嚴(yán)重,一遇暴雨,大量泥沙與雨水一起匯入黃河。

黃河各段監(jiān)測(cè)水土流失數(shù)據(jù)表
黃河沿岸監(jiān)測(cè)點(diǎn)
蘭州
河口
龍門
陜縣
利津
年平均含沙量/千克/立方米
3.46
6.67
33.3
37.7
24.7
年平均輸沙量/億噸
1.19
1.67
11.2
16.0
11.5
(3)實(shí)驗(yàn)探究:水土流失與地表植被的關(guān)系。上圖中,甲、乙、丙中泥沙最多的是       
(4)結(jié)論:同等降雨量,同等坡度,植被越繁茂,水土流失越                 。因此,為了保持水土,可采取的生態(tài)建設(shè)措施有:                                                。

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于該圖景觀的敘述不正確的一項(xiàng)是
A.我國(guó)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)
B.塬、墚、峁分布廣泛
C.加強(qiáng)該地區(qū)水土保持是治理的根本措施
D.采取植樹種草與修水庫(kù)相結(jié)合進(jìn)行綜合治理

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

該圖地區(qū)要實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,必須做到
A.大力發(fā)展種植業(yè)B.大力發(fā)展旅游業(yè)
C.大力發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)D.加強(qiáng)生態(tài)建設(shè),改善環(huán)境

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