【題目】下圖為我國旱災(zāi)頻次分布圖。讀下圖,回答下列各題。

1我國旱災(zāi)出現(xiàn)頻次

A. 甘肅省最低B. 長江中游地區(qū)最高

C. 東北平原大于20次D. 西部低,東部高

2旱災(zāi)與降水的關(guān)系是

A. 降水少的地區(qū)旱災(zāi)嚴(yán)重B. 降水多的地方不發(fā)生旱災(zāi)

C. 降水年際和季節(jié)變化大導(dǎo)致旱災(zāi)頻繁D. 降水少是華北地區(qū)旱災(zāi)多發(fā)的根本原因

3下列敘述正確的是

A. 興修水庫是緩減旱情的重要措施B. 人口稠密地區(qū)出現(xiàn)旱災(zāi)頻次低

C. 西北地區(qū)干旱頻次低,生產(chǎn)生活不缺水D. 我國旱災(zāi)多發(fā),但范圍小,損失小

【答案】

1D

2C

3A

【解析】

根據(jù)我國旱災(zāi)分布圖的判讀及應(yīng)對措施,進(jìn)行分析解答。

1據(jù)圖分析可知,我國旱災(zāi)出現(xiàn)頻次新疆、西藏、青海最低,故A錯(cuò)誤;長江下游地區(qū),華北平原地區(qū)最高,故B錯(cuò)誤;東北平原旱災(zāi)次數(shù)在10——20次之間,故C錯(cuò)誤;西部低,東部高,故D正確;結(jié)合題意。故選:D

2降水少、用水量大的地區(qū)旱災(zāi)嚴(yán)重,故A錯(cuò)誤;降水多用水量大的地方也可能發(fā)生旱災(zāi),故B錯(cuò)誤;降水年際和季節(jié)變化大導(dǎo)致旱災(zāi)頻繁,故C正確;降水少用水量大是華北地區(qū)旱災(zāi)多發(fā)的根本原因,故D錯(cuò)誤;結(jié)合題意。故選:C。

3興修水庫是緩解旱情的重要措施,故A正確;讀圖可得,人口稠密地區(qū)出現(xiàn)旱災(zāi)頻次較高,故B錯(cuò)誤;西北地區(qū)降水稀少,生產(chǎn)生活缺水嚴(yán)重,故C錯(cuò)誤;我國旱災(zāi)多發(fā),且分布范圍廣,損失大,故D錯(cuò)誤;結(jié)合題意。故選:A。

考查我國旱災(zāi)分布圖的判讀及應(yīng)對措施。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】判斷題(正確的在題后填錯(cuò)誤的在題后填×。

除赤道以外,地球上相同緯度的緯線都有兩條. (判斷對錯(cuò))

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【題目】撒哈拉以南非洲礦產(chǎn)儲量和產(chǎn)量居世界首位的是( 。

A. 煤、鐵 B. 金剛石、黃金 C. 石油、鐵 D. 銅、鋁土

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【題目】下列關(guān)于臺灣島的說法,正確的是

A. 植被分布在西部平原 B. 河流大多自東往西流

C. 中央山脈為西北一東南走向 D. 人口集中分布在東部

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】 茶馬古道是我國西南地區(qū)的古代貿(mào)易通道,馬幫為古道上的運(yùn)輸主力。北京某中學(xué) 學(xué)生在地理老師的指導(dǎo)下沿茶馬古道部分路線開展了研學(xué)活動(dòng)。圖甲為云南與西藏之間茶馬 古道線路(部分)示意圖,圖乙為云南省簡圖及三個(gè)少數(shù)民族聚居區(qū)氣候資料。

閱讀圖文資 料,回答下列問題。

茶馬古道路悠悠

(1)同學(xué)們了解到茶馬古道起源于唐宋時(shí)期的“茶馬互市”——以茶換馬為主的貿(mào)易往來(如圖丙所示)。根據(jù)圖文資料,把序號所代表的內(nèi)容填寫在空格上。

古道民居有特色

(2)圖丁為三種傳統(tǒng)民居景觀照片及文字介紹,選擇其一,判斷其為圖乙中哪個(gè)少數(shù)民族的傳統(tǒng)民居,并說明其與當(dāng)?shù)刈匀坏乩憝h(huán)境的關(guān)系。

深山民族奔小康

茶馬古道上的獨(dú)龍江鄉(xiāng)獨(dú)龍族長期貧困,最近宣告整族脫貧。當(dāng)?shù)卮迕癜⒂罏橥瑢W(xué)們講述 了自己的脫貧故事:“以前我們獨(dú)龍江鄉(xiāng)非常落后,巖洞樹洞作屋,過江靠溜索,政樹開荒種 玉米,或狩獵、捕魚。1964年,政府開辟了驛道,我開始跑馬幫,把糧食、鹽巴、藥品等運(yùn) 進(jìn)獨(dú)龍江鄉(xiāng),從鄉(xiāng)里到縣城來回要12天。1999年修通了公路,特別是2014年隧道貫通,我 的拖拉機(jī)升級成了大卡車,還可以把藥材、菌菇、養(yǎng)殖的牲畜運(yùn)出去,收入翻了好幾番;現(xiàn) 在,我們不再砍樹開荒,而是退耕還林,不僅保住了青山綠水,還引來了很多游客。在政府 的支持下,我們都搬進(jìn)了新房,孩子們還能享受14年義務(wù)教育……眼見著,日子是一天比 一天好啦……”

(3)同學(xué)們將采訪和調(diào)查內(nèi)容作了總結(jié),并制作PPT,把序號所代表的內(nèi)容填寫在空格上,將 PPT內(nèi)容補(bǔ)充完整。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀印度和澳大利亞示意圖,完成下列各題。

1關(guān)于兩國共同自然地理特征的敘述,正確的是

A. 地形以平原為主 B. 地跨熱帶和北溫帶

C. 海陸兼?zhèn)涞拇髧?/span> D. 熱帶雨林面積廣大

2關(guān)于兩國人文地理特征的敘述,正確的是

A. 兩國都是發(fā)達(dá)國家

B. 人口和城市都主要分布在東南沿海地區(qū)

C. 印度以黑種人為主,巴西以白種人為主

D. 印度水稻種植面積大,巴西盛產(chǎn)咖啡、甘蔗

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】如果你是一位光榮的科考隊(duì)員,并即將去南極考察,去之前必須明確考察內(nèi)容,下列不符合南極考察的是( 。

A. 原始自然環(huán)境考察 B. 海洋生物資源考察

C. 礦產(chǎn)資源,淡水資源考察 D. 熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)考察

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同步練習(xí)冊答案