當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年1月12日16時(shí)53分（北京時(shí)間l3日5時(shí)53分），海地發(fā)生7.3級(jí)強(qiáng)地震，震后，我國(guó)有一批急救物資要運(yùn)往海地首都太子港，應(yīng)采用的運(yùn)輸方式為

      A．海運(yùn)                   B．航空運(yùn)輸             C．鐵路運(yùn)輸            D．公路運(yùn)輸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

分析下列材料，回答問(wèn)題．
材料一：聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)于2009年12月7日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟?5°43′N、12°34′E）舉行．192個(gè)國(guó)家的環(huán)境部長(zhǎng)和其他官員們就未來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議．
材料二：2006年l2月9日，非洲最高峰乞力馬扎羅山的“雪冠”在藍(lán)天的映襯下清晰可見．而2008年11月11日航拍的非洲第一高峰乞力馬扎羅山峰頂，由冰川和積雪組成的白色“雪冠”已經(jīng)所剩無(wú)幾．
材料三：加勒比海島國(guó)海地當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年1月12日16時(shí)53分發(fā)生里氏7.3級(jí)地震，給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐闪司薮蟮膿p失．
（1）丹麥?zhǔn)锥几绫竟挥诘�、中、高緯�?!--BA-->
 
，東西半球的
 
半球．
（2）導(dǎo)致乞力馬扎羅山冰川和積雪減少的主要原因是：
 
，其解決對(duì)策有：
 
．
（3）海地位于六大板塊的
 
板塊，該地發(fā)生地震的主要原因是
 
．
（4）我國(guó)青海省玉樹縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高震級(jí)7.1級(jí)．當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，下列自我保護(hù)的應(yīng)急措施中，不正確的是
 

A．在教室，應(yīng)迅速用書包護(hù)住頭部，躲在課桌下、抓緊桌腳；主震過(guò)后，迅速有序地撤離教學(xué)樓．
B．在家中（樓房），選擇浴室、廁所等空間小、不易塌落的空間避震，不能使用電梯．
C．在操場(chǎng)或室外，躲在教學(xué)樓等建筑物墻腳、屋檐下，或馬上回到教室去．
D．無(wú)論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年1月12日16時(shí)53分，海地遭遇200年來(lái)最強(qiáng)地震襲擊，地震震中（72.5°W，18.5°N）距首都太子港16公里，震源深度10公里，震級(jí)里氏7.3級(jí)（如圖），海地官員估計(jì)已有20萬(wàn)人在地震中遇難．
（1）從全球范圍看，地震主要集中發(fā)生在
 
地震火山帶和
 
 地震火山帶．海地正處于全球兩大地震集中發(fā)生地區(qū)之一．
（2）依題意及圖來(lái)判斷，地震發(fā)生時(shí)，北京時(shí)間（東八區(qū)）應(yīng)該為2010年
 
（填具體時(shí)間）．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

分析下列材料，回答問(wèn)題．
材料一：聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)于2009年12月7日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟?5°43′N、12°34′E）舉行．192個(gè)國(guó)家的環(huán)境部長(zhǎng)和其他官員們就未來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議．
材料三：加勒比海島國(guó)海地當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年1月12日16時(shí)53分發(fā)生里氏7.3級(jí)地震，死亡人口40多萬(wàn)，給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐闪司薮蟮膿p失；我國(guó)青海省玉樹縣2010年4月14日晨發(fā)生兩次地震，最高震級(jí)7.1級(jí)，截至4月22日17時(shí)，地震造成2187人遇難，失蹤80人，受傷12135人，其中重傷1434人．
（1）丹麥?zhǔn)锥几绫竟挥诘汀⒅�、高緯�?!--BA-->
 
，東西半球的
 
半球．
（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，下列自我保護(hù)的應(yīng)急措施中，不正確的是
 

A．在教室，應(yīng)迅速用書包護(hù)住頭部，躲在課桌下、抓緊桌腳；主震過(guò)后，迅速有序地撤離教學(xué)樓．
B．在家中（樓房），選擇浴室、廁所等空間小、不易塌落的空間避震，不能使用電梯．
C．在操場(chǎng)或室外，躲在教學(xué)樓等建筑物墻腳、屋檐下，或馬上回到教室去．
D．無(wú)論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部．
（3）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，你還知道哪些自我保護(hù)的應(yīng)急措施？
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

加勒比海島國(guó)海地當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年1月12日16時(shí)53分發(fā)生里氏7.0級(jí)地震．2010年1月13日，美國(guó)紐約聯(lián)合國(guó)總部大樓前的聯(lián)合國(guó)會(huì)旗降半旗向海地地震中遇難者致哀．在海地抗災(zāi)重建過(guò)程中發(fā)揮重要作用的國(guó)際組織是（　�。�
A、國(guó)際奧委會(huì)、聯(lián)合國(guó)B、石油輸出國(guó)組織、世界貿(mào)易組織C、國(guó)際紅十字會(huì)、聯(lián)合國(guó)D、國(guó)際奧委會(huì)、歐洲聯(lián)盟

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀圖文材料，回答問(wèn)題．
材料一：加勒比島國(guó)海地當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年1月12日16時(shí)53分發(fā)生里氏7.3級(jí)地震（如圖）．首都太子港及全國(guó)大部分地區(qū)受災(zāi)情況嚴(yán)重，60%建筑倒塌．此次地震中遇難者有聯(lián)合國(guó)駐海地維和人員，其中包括8名中國(guó)維和人員遇難．
材料二：海地12日發(fā)生地震后，中國(guó)政府迅速做出反應(yīng)，派出國(guó)際救援隊(duì)趕赴海地參加救援．當(dāng)?shù)貢r(shí)間1月14日凌晨，中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)抵達(dá)海地首都太子港． 截至1月26日中國(guó)已向海地提供總價(jià)值逾7000萬(wàn)人民幣援助一批主要包括400臺(tái)便攜式發(fā)電機(jī)、10臺(tái)水凈化設(shè)備、500頂帳篷、2000件單衣、部分藥品以及其他當(dāng)?shù)丶毙璧奈锲返脑５氐木葹?zāi)物資計(jì)劃于1月27日8時(shí)15分運(yùn)抵海地太子港．
（1）此次海地地震的震中的經(jīng)緯度位置是
 
．
（2）海地地處
 
（東或西）半球，屬于
 
  （溫度帶）．
（3）海地地震發(fā)生是當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年1月12日16時(shí)53分，而北京時(shí)間是2010年1月1 3日5時(shí)53分，造成海地和北京時(shí)間不同的原因是地球的
 
引起的．
（4）中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)當(dāng)?shù)貢r(shí)間201 0年1月14日凌晨抵達(dá)海地首都太子港實(shí)施救援，他們選擇的交通運(yùn)輸方式是
 
．
A．海運(yùn)   B．航空運(yùn)輸   C．鐵路運(yùn)輸   D．公路運(yùn)輸
（5）中國(guó)援助物資運(yùn)抵海地，選擇上述運(yùn)輸方式的原因是什么？
（6）假設(shè)運(yùn)抵海地的救援物資從我國(guó)上海港出發(fā)橫渡太平洋，必須經(jīng)過(guò)
 
運(yùn)河才能到達(dá)太子港．
（7）乘專機(jī)到海地救援的中國(guó)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)這里的氣溫很高，而此時(shí)的北京卻是冰天雪地，這是由于兩地的
 
造成的．
A、緯度不同    B、地形不同  C、海陸位置不同   D、半球位置不同
（8）關(guān)于海地?cái)⑹鲥e(cuò)誤的是
 
．
A．位于北美洲    B．屬于發(fā)展中國(guó)家     C．屬于南美洲的國(guó)家     D．地處熱帶．

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