南半球陸地上月平均氣溫最高值出現(xiàn)在(    )
A．1月B．7月C．2月D．8月
A

試題分析：南半球和北半球的陸地氣溫最高值和最低值出現(xiàn)的月份剛好是相反的。北半球陸地氣溫最高是７月，最低是１月，所以南半球陸地氣溫最高是１月，最低是７月。南北半球的海洋的氣溫同樣有相反的規(guī)律。北半球海洋氣溫最高是８月，最低是２月，比陸地晚一個(gè)月，而南半球的海洋最高是２月，最低是８月。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖是某地一天的氣溫變化曲線圖，則這天氣溫日較差是（　�。�
A．26℃左右B．38℃左右C．-27℃左右D．16℃左右

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小江和小麗放暑假騎單騎旅行。從下圖中的對(duì)話可知，山頂?shù)臍鉁厥?br />
A．24°B．33.6°C．24℃D．33.6℃

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀下面三幅圖，回答下列各題。

小題1:上海（第1幅圖）的一天中，最高氣溫出現(xiàn)在    時(shí)前后，最低氣溫出現(xiàn)在     前后。
A．12日出　　B．18日落
C．14日出　　 D．12日落
小題2:新加坡（第3幅圖）的氣候特征是
A．終年高溫多雨
B．冬季寒冷干燥，夏季高溫多雨
C．終年高溫干燥
D．冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥
小題3:第3幅圖所示的氣候類型主要分布在    附近地帶。
A．赤道　　　　　B．回歸線　　　　C．極圈　　　　D．南極
小題4:青藏高原（見(jiàn)第2幅圖）緯度較低，但氣候寒冷的主要原因是
A．地處沿�！　　�B．海拔較高C．緯度較高　　D．地勢(shì)低平

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一天中最高氣溫應(yīng)出現(xiàn)于（    ）
A．日出前后B．正午時(shí)分C．日落前后D．午后2時(shí)左右

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)踐與活動(dòng)：
某校地理興趣小組進(jìn)行一次登山活動(dòng)，探究海拔高低與氣溫變化的關(guān)系。小組成員將在不同高度測(cè)得的氣溫記錄下來(lái)并繪制成圖。讀圖回答以下小題。

小題1:地理興趣小組進(jìn)行探究活動(dòng)必備的用具材料是
A．溫度計(jì)、記錄簿B．帳篷、拖鞋
C．繩子、鐵錘D．海拔測(cè)量?jī)x、繪圖工具
小題2:從圖中探究活動(dòng)的結(jié)果，可得出海拔高低與氣溫變化的關(guān)系是
A．氣溫隨海拔升高而升高
B．氣溫隨海拔升高而降低
C．海拔升高1000米，氣溫大約降低6℃
D．海拔升高1000米，氣溫大約降低0．6℃

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下左圖中甲地年降水量約為1 000 mm，乙地年降水量約為500 mm。下右圖中示意四地氣溫年內(nèi)變化。據(jù)此完成問(wèn)題。

小題1:讀上圖中與甲地氣溫年內(nèi)變化相符的曲線是：（   ）
A．①B．②C．③D．④
小題2:造成甲、乙兩地降水量差異顯著的主導(dǎo)因素是：（   ）
A．緯度位置B．海陸位置C．地形因素D．氣候差異

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！闭�(qǐng)你判斷形成這種現(xiàn)象的主要原因是（    ）
A．地形因素對(duì)氣候的影響B．緯度位置對(duì)氣候的影響
C．海陸位置對(duì)氣候的影響D．洋流因素對(duì)氣候的影響

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一天中氣溫最高的時(shí)間出現(xiàn)在：
A．日出前后B．正午時(shí)分C．日落前后D．午后2時(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案