下列關(guān)于大洲③敘述正確的是( 。
A、該大洲地跨東、西、南、北四個(gè)半球,但大部分位于南溫帶和熱帶
B、該大洲的主要國(guó)家是澳大利亞,澳大利亞的氣候呈半環(huán)狀分布,亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候分布廣
C、澳大利亞的首都是堪培拉,是全國(guó)的政治、文化、經(jīng)濟(jì)中心
D、在澳大利亞的東部沿海地區(qū),氣候呈狹長(zhǎng)狀分布,造成這種分布格局的地理因素是緯度位置
考點(diǎn):七大洲的地理分布和概況
專題:
分析:地球上的陸地被海洋分割成六個(gè)大塊和許多小塊,面積較大的陸地叫大陸,面積較小的陸地叫島嶼,大陸和它附近的島嶼合稱大洲.全世界共有七大洲,按面積由大到小排列分別為:亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲和大洋洲.
解答:解:讀圖可知,圖中大洲③是大洋洲,大洋洲地跨東、西、南、北四個(gè)半球,但大部分位于南溫帶和熱帶,故A正確;
澳大利亞的氣候呈半環(huán)狀分布,熱帶沙漠氣候與熱帶草原氣候分布廣,故B不正確;
澳大利亞的首都是堪培拉,是全國(guó)的政治中心,文化與經(jīng)濟(jì)中心是最大城市悉尼,故C不正確;
在澳大利亞的東部沿海地區(qū),氣候呈狹長(zhǎng)狀分布,造成這種分布格局的地理因素是地形因素,故D不正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了大洋洲的概況,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

認(rèn)真閱讀材料,然后仔細(xì)觀察如圖,完成下列要求
材料:由于氣溫隨海拔的升高而降低,同緯度地帶,高山、高原的氣溫比平原、盆地低,降雨受地形的影響也很顯著,暖濕氣流在迎風(fēng)坡被迫抬升,氣溫降低,飽和空氣即成云致雨,背風(fēng)坡因空氣下沉,氣溫升高,降水就少.
(1)此圖是
 
雨示意圖(地形/對(duì)流),A側(cè)是
 
坡(迎風(fēng)/背風(fēng)),B側(cè)是
 
坡(迎風(fēng)/背風(fēng)),圖中A處與B處相比,降水較多的是
 
(A/B),原因是該地地處
 
(迎風(fēng)坡/背風(fēng)坡).暖濕氣流遇阻被迫抬升,氣溫
 
(降低/升高),空氣
 
 (容易/不容易)達(dá)到飽和,形成降水.
(2)A處與C處相比,氣溫較低的是
 
,原因是該地
 
(海拔較高/海拔較低).如A處海拔為500米,C處海拔為100米,氣溫相差
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

看看下面幾句話,哪句是說(shuō)氣候的?( 。
A、夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少
B、昆明四季如春
C、明天大風(fēng)降水
D、昨天風(fēng)雨交加

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“某地等高線圖”,回答問(wèn)題.
(1)寫出圖中序號(hào)所代表的地形部位名稱:①
 
;②
 
;
(2)甲山頂在乙山頂?shù)?div id="qsd95pf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
方向.
(3)從A地或B地出發(fā),更容易攀登到乙山頂?shù)氖?div id="nchxq4v" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
地,原因是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖中的經(jīng)緯網(wǎng)中,A點(diǎn)的經(jīng)緯度是( 。
A、西經(jīng)15°,南緯25°
B、東經(jīng)15°,南緯25°
C、西經(jīng)15°,北緯25°
D、東經(jīng)15°,北緯25°

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

四大盆地中位于第一級(jí)階梯的是( 。
A、塔里木盆地B、四川盆地
C、柴達(dá)木盆地D、準(zhǔn)噶爾盆地

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,目前已成為(  )
A、世界第一大經(jīng)濟(jì)體
B、世界第二大經(jīng)濟(jì)體
C、世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家
D、世界霸主

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列最能反映我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

目前,印度每年承接全球服務(wù)外包市場(chǎng)近
1
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的業(yè)務(wù).因此被形象地稱為“世界
 
”.

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同步練習(xí)冊(cè)答案