我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，民族有（  ）

A．54個(gè)B．53個(gè) C．56個(gè) D．55個(gè)

C

解析試題分析：我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家。我國(guó)地域遼闊，民族眾多，有56個(gè)民族，其中55個(gè)少數(shù)民族。選C。
考點(diǎn)：該題考查我國(guó)民族

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于我國(guó)地理位置及其優(yōu)越性的表述，不正確的是（ ）

A．我國(guó)位于亞洲東部、太平洋西岸
B．我國(guó)東臨太平洋，東部廣大地區(qū)雨量充沛，利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C．我國(guó)主要位于熱帶
D．我國(guó)領(lǐng)土南北跨緯度近50°，南北氣候差異大，為我國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)提供了有利條件

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：單選題

我國(guó)少數(shù)民族中，人口最多的是(   )

A．維吾爾族 B．朝鮮族 C．哈薩克族 D．壯族

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：單選題

“一年一度的潑水節(jié)，看得起誰(shuí)就潑誰(shuí)”，有這種習(xí)俗的民族是（   ）

A．藏族 B．蒙古族 C．傣族 D．朝鮮族

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：單選題

方寸郵票也能體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家、地區(qū)或民族的經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、風(fēng)土人情、自然風(fēng)貌等特色。下面是我國(guó)發(fā)行過(guò)的幾張有關(guān)少數(shù)民族內(nèi)容的郵票，下列說(shuō)法正確的是

A．圖①的少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日是那達(dá)慕大會(huì)
B．圖②的少數(shù)民族是我國(guó)人口最多的少數(shù)民族
C．圖③的少數(shù)民族主要分布在我國(guó)西南地區(qū)
D．圖④的少數(shù)民族聚居地海拔高，光照強(qiáng)，地?zé)豳Y源豐富

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：單選題

我國(guó)臺(tái)灣島和海南島上的主要少數(shù)民族分別是

A．壯族、滿族 B．回族、維吾爾族
C．傣族、蒙古族 D．高山族、黎族

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：單選題

我國(guó)人口的突出特點(diǎn)是（　 　）

A．城鎮(zhèn)人口比重大、農(nóng)村人口比重小
B．人口基數(shù)大，增長(zhǎng)速度快
C．我國(guó)人口平均密度小于世界人口平均密度
D．我國(guó)東部人口密度小于西部人口密度

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科目：初中地理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南南街中學(xué)八上第二次月考地理試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源，我國(guó)是世界上缺水嚴(yán)重的國(guó)家。讀中國(guó)水資源分布圖，分析回答下列問(wèn)題。（8分）

 

從圖中可以看出，我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是____________。為解決空間分布不均的問(wèn)題，可以通過(guò)_____________的措施來(lái)解決。

（2）我國(guó)水資源在時(shí)間分配上具有_____________的特點(diǎn)，產(chǎn)生原因是______________________。為解決時(shí)間上分配不均的問(wèn)題，可以通過(guò)________來(lái)解決。

（3）在我國(guó)少水帶地區(qū)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展_______業(yè)。

（4）讀圖可看出，河南北部處于我國(guó)的過(guò)渡帶內(nèi)。為緩解河南北部的缺水問(wèn)題，有效的途徑有哪些？（至少答出兩條）（2分） ①____________________；②_____________________。

 

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：單選題

我國(guó)人口分布的基本特點(diǎn)是 (   )

A．南方人口多，北方人口少
B．北方人口多，南方人口少
C．西部人口多，東部人口少
D．東部人口多，西部人口少

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同步練習(xí)冊(cè)答案