【題目】讀我國(guó)四大地理區(qū)域分布圖,完成下面小題。
【1】“旱地麥浪大豆香”,這句話描述的農(nóng)業(yè)景觀應(yīng)在 ( )
A. A區(qū)域 B. B區(qū)域 C. C區(qū)域 D. D區(qū)域
【2】圖中D區(qū)域與C區(qū)域之間的分界線最接近的年等降水量線是 ( )
A. 200毫米 B. 400毫米 C. 800毫米 D. 1600毫米
【3】A區(qū)域的典型景觀是 ( )
A. 水鄉(xiāng)風(fēng)光 B. 大漠風(fēng)光 C. 黃土廣布 D. 雪山連綿
【4】圖中A區(qū)域與B區(qū)域之間的分界線形成的主導(dǎo)因素是
A. 季風(fēng) B. 地形 C. 氣候 D. 降水
【答案】
【1】C
【2】C
【3】D
【4】B
【解析】
【1】讀圖可知,A是青藏地區(qū),B是西北地區(qū),C是北方地區(qū),D是南方地區(qū),以旱地為主,小麥、大豆主要產(chǎn)區(qū)是我國(guó)的北方地區(qū),故選C。
【2】圖中D南方地區(qū)與C北方地區(qū)之間的分界線秦嶺-淮河一線,是800毫米等降水量線,是1月0℃等溫線,是暖溫帶和亞熱帶分界線,是濕潤(rùn)地區(qū)和半濕潤(rùn)地區(qū)分界線。故選C。
【3】讀圖可知,A是我國(guó)青藏地區(qū),該地區(qū)是世界上海拔最高的地方,由于海拔高,氣溫低,形成了雪山連綿、冰川廣布的景觀。故選D。
【4】圖中A區(qū)域與B區(qū)域之間的分界線是昆侖山-祁連山-橫斷山,是第一級(jí)階梯和第二級(jí)階梯的分界線,因此形成的主導(dǎo)因素是地形。故選B。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀黃土高原地區(qū)圖,完成下列問(wèn)題。
【1】圖中A山脈是
A. 秦嶺 B. 太行山
C. 大興安嶺 D. 烏鞘嶺
【2】黃土高原最突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是
A. 荒漠化 B. 水土流失
C. 水污染 D. 物種滅絕
【3】與上述環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生不相關(guān)的原因是。
A. 土質(zhì)疏松 B. 暴雨集中
C. 冬季寒冷 D. 地表裸露
【4】下列景觀位于黃土高原的是
A. B. C. D.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話說(shuō)“跳進(jìn)黃河洗不清”,說(shuō)明黃河含沙量十分嚴(yán)重.黃河的泥沙主要來(lái)自( 。
A.華北平原
B.青藏高原
C.內(nèi)蒙古高原
D.黃土高原
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某地等高線地形圖,回答下列問(wèn)題。
(1)、圖中①處的緯度是 ,經(jīng)度是 ,屬于地球五帶中的 帶,⑥處海拔為 米。
(2)、寫出圖中數(shù)碼所代表的山體名稱③ ④ ⑤ 。
(3)、乙河的大致流向是 。若該圖的比例尺是1:300000,量得①⑥兩地的圖上直線距離為3厘米,則兩地的實(shí)際距離為 千米。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。
野鴨湖濕地位于北京市延慶區(qū)西北部,是北京地區(qū)重要的鳥類棲息地。其中雁、鴨的種類和數(shù)量最多,野鴨湖由此而得名。2019年10月,某地理興趣小組前往野鴨湖濕地進(jìn)行現(xiàn)鳥活動(dòng),并手繪了野鴨湖周邊地區(qū)示意圖。
(1)地圖中蘊(yùn)含了豐富的地理信息。讀圖可以判斷康西草原位于野鴨湖的______方向;利用該圖估算野鴨湖的占地面積,需要補(bǔ)充地圖三要素中的______。利用這幅手繪地圖我們還可以獲取的地理信息有______。
(2)野鴨湖濕地是鳥類遷徙東亞—澳大利亞路線的中轉(zhuǎn)驛站,每年春秋雨季,眾多遷徙候鳥在這里休憩,補(bǔ)充體力。野鴨湖濕地可以為過(guò)境的候鳥提供______(雙項(xiàng)選擇)。
A.豐富的食物 B.肥沃的士壤
C.廣闊的休憩地 D.新鮮的空氣
(3)本次觀鳥活動(dòng)中,同學(xué)們觀測(cè)到的候鳥將向______(南/北)遷移。這是因?yàn)殡S著季節(jié)的推移,這里的自晝逐漸變______(長(zhǎng)/短),正午太陽(yáng)高度逐漸變______(大/。,即將進(jìn)人______(冬/夏)季。
(4)野鴨湖濕地作為北京市面和晶大、生物多樣性最豐富的濕地,其主要生態(tài)效益有______(雙項(xiàng)選擇)。
A.增加旅游收人 B.調(diào)節(jié)氣候 C.防風(fēng)固沙 D.保護(hù)生物多樣性
(5)在野鴨湖進(jìn)行觀鳥和拍攝需要攜帶的物品有______、______。(列舉兩種)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】秦嶺—淮河一線”是我國(guó)重要的地理分界線。下圖是“我國(guó)溫度帶分布示意圖”,讀下圖回答下題。
下列對(duì)秦嶺—淮河一線的地理意義描述正確的是:
A. 一月10℃等溫線 B. 200毫米年等降水量線
C. 亞熱帶與暖溫帶的分界線 D. 干旱地區(qū)與半干旱地區(qū)的分界線
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)四大地理分區(qū)圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)我國(guó)地理區(qū)域劃分,填出圖中四個(gè)區(qū)域的名稱①_____,②_____,③_____,④_____。
(2)圖中①區(qū)域與②區(qū)域的分界線是______山脈和______山脈;③區(qū)域與④區(qū)域的分界線是_____。
(3)主要位于季風(fēng)區(qū)的是________地區(qū)和________地區(qū),而________地區(qū)和________地區(qū)主要位于非季風(fēng)區(qū)(均填字母代號(hào)和名稱)。
(4)四個(gè)區(qū)域內(nèi),跨經(jīng)度最廣的是________,夏季氣溫最低的是________,降水最豐富的是________。
(5)③④兩個(gè)地區(qū)的氣候類型:③為________,④為________。
(6)①地區(qū)地形以________為主,③地區(qū)地形以________為主。
(7)②地區(qū)的自然環(huán)境主要特征為________。請(qǐng)任意寫出一條發(fā)源于該地區(qū)的河流名稱______。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀日本略圖,回答下列問(wèn)題.
(1)說(shuō)出圖中數(shù)碼所示的地理事物名稱
b是 島 G是 洋
(2)說(shuō)出圖中字母所示的工業(yè)區(qū)
④是 工業(yè)區(qū)
(3)簡(jiǎn)答:為什么日本多火山地震?
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