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讀表完成各題．中國部分資源居世界的位次表

（1）我國自然資源具有的種類 ______ ，類型 ______ ，總量 ______ ，但人均量 ______ 的基本特點．

（2）表中所列的自然資源，屬于非可再生的是 ______ ．

A．礦產(chǎn)資源 B．耕地資源 C．森林資源 D．水資源

（3）表中顯示我國最具優(yōu)勢的自然資源是 ______ ．

A．耕地資源 B．礦產(chǎn)資源 C．水資源 D．森林資源

（4）我國人均耕地面積遠遠低于世界平均水平，為此我國制定的基本國策是 ______ ．

A．大力提高土地利用率

B．圍湖造田，擴大耕地面積

C．大量使用化肥，提高糧食單位面積產(chǎn)量

D．十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地

（5）下列物品所用材料來源于森林資源的是 ______ ．

（6）為合理利用和保護自然資源，請你提出可行性建議．（至少三點）

（1）繁多；齊全；豐富；不足（2）A （3）B （4）D （5）C （6）加強環(huán)境法規(guī)及知識的宣傳教育，提高保護環(huán)境的意識．實施科教興國戰(zhàn)略，依靠科技創(chuàng)新提高保護環(huán)境的能力和水平．建立以循環(huán)經(jīng)濟為重要特征的經(jīng)濟發(fā)展模式．積極倡導(dǎo)綠色消費、適度消費，并開發(fā)新能源建設(shè)等【解析】本題考查我國自然資源的開發(fā)與利用。（1）我國自然資源具有的種類繁多，類型齊全，總量豐富，但由于我國人口基數(shù)大... 點擊重新生成復(fù)制答案考點分析： 相關(guān)試題推薦

閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識，完成題目要求

（1）上述材料反映的都是我國資源利用中存在的問題，這些問題分別A B C D 。

（2）為解決漫畫B的問題，我國政府制定了一項基本國策，即。

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下列屬于下圖中乙圖例所示的是( )

A. 銅礦、石油 B. 雷電、沙漠 C. 化肥、大米 D. 森林、精鹽

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音樂美術(shù)課本的循環(huán)使用對下列哪種資源具有保護作用（）

A. 煤炭資源 B. 森林資源 C. 土地資源 D. 石油資源

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下面是幾位中學(xué)生對自然資源的一些看法，你認(rèn)為不正確的是（）

A. 小紅：“在自然界，自然資源的數(shù)量是巨大的，但又是有限的�！�

B. 小芳：“自然資源的質(zhì)量在各個地區(qū)是有差異的�！�

C. 小明：“我國自然資源總量豐富，但人均不足�！�

D. 小麗：“自然資源的分布具有一定的規(guī)律性，在地區(qū)分布上是均勻的�！�

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（題文）漫畫“小魚的哀求”（如圖）反映的實質(zhì)是（　�。�

A. 增加捕魚量 B. 過度捕撈 C. 傳授捕魚技術(shù) D. 發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)

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題型：解答題
難度：中等

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科目：初中地理 來源：廣西柳州市柳東新區(qū)2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測八年級地理試卷 題型：選擇題

我國土地利用類型與地形對應(yīng)正確的是…(　　)

A. 耕地高原 B. 草地平原 C. 林地山地 D. 建設(shè)用地高原

C 【解析】本題考查土地利用類型與地形的對應(yīng)。耕地對應(yīng)的地形類型主要是平原與盆地，草地對應(yīng)的地形類型主要是高原，林地對應(yīng)的地形類型主要是山地，荒漠對應(yīng)的地形類型主要是干旱的高原及其盆地等。故選B。點擊重新生成復(fù)制答案考點分析： 相關(guān)試題推薦

下列關(guān)于我國土地資源利用中存在的問題，表述不正確的是(　　)

A. 我國水土流失不嚴(yán)重 B. 森林資源有日益減少的趨勢

C. 草場普遍超載，導(dǎo)致草質(zhì)下降，草場遭到破壞 D. 土地沙漠化嚴(yán)重，南方也出現(xiàn)了成片的沙荒地

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“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地”是我國的一項基本國策，其主要依據(jù)是(　　)

A. 土地資源不可再生 B. 土地資源多種多樣

C. 土地資源分布不均 D. 人口多，耕地少

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導(dǎo)致我國自然資源形勢嚴(yán)峻的原因是(　　)

①自然資源種類少，數(shù)量有限　 ②人均占有量很少，且人口仍在增長　

③許多資源利用、管理不當(dāng)，破壞、浪費嚴(yán)重　

④人均占有量多，但破壞、浪費嚴(yán)重

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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下列敘述正確的是(　　)

A. 我國是資源大國，沒有資源使用壓力

B. 自然資源是取之不盡，用之不竭的

C. 我國的自然資源多是非可再生資源，目前不宜開采

D. 人類的生產(chǎn)和生活與自然資源密切相關(guān)

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合理利用和保護自然資源的正確態(tài)度是(　　)

A. 我國地大物博，可以大量消耗 B. 人均占有量太低，發(fā)展經(jīng)濟必須緩慢

C. 可再生資源要不斷再生，非可再生資源要禁止使用 D. 非可再生資源要合理利用，并不斷開發(fā)新資源

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題型：選擇題
難度：中等

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科目：初中地理 來源：晉教版七年級地理上冊同步練習(xí)：2.1認(rèn)識地圖 題型：選擇題

地圖具備的要素不包括（）

A. 方向 B. 美麗的色彩 C. 比例尺 D. 圖例和注記

B 【解析】地圖是按照實際事物一定比例縮小的事物，地圖中方向，比例尺，圖例和注記，是地圖的基本要素。點擊重新生成復(fù)制答案考點分析： 相關(guān)試題推薦

讀圖幅相等的甲、乙兩幅地圖，下列判斷不正確的是（　�。�

A. 甲表達的內(nèi)容比乙簡單

B. 甲的比例尺比乙大

C. 甲的范圍比乙大

D. 乙圖中的香山位于豐臺區(qū)的西北方向

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在一幅一百萬分之一的地圖上，8厘米代表實際距離是（　�。�

A. 8千米 B. 80千米 C. 800千米 D. 8000千米

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下列圖例中，表示長城的是（　　）

A. B. C. D.

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讀某地平面圖，完成題．

測量村莊兩側(cè)的甲、乙兩地的圖上距離為2.5厘米，則兩地的實地距離為（　　）

A. 1千米 B. 10千米 C. 100千米 D. 100米

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如圖為“中國地勢的分布圖”，回答下列問題．

（1）從圖中可以看出我國地勢特征為______，呈______狀分布，第二階梯主要的地形類型為______和______．

（2）甲為我國第二大平原______；乙是世界上最高的高原______；丙是我國最大的盆地______．

（3）分析我國這種地勢特點對氣候，河流和水運的影響：

①對氣候的影響：便于海上的濕潤氣流深入內(nèi)陸，形成______．

②對水運的影響，隨著地勢大河向______流（方向），便利東西交通．

③對水能的影響，河流在階梯的交界處，落差______（大或�。茇S富．

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題型：選擇題
難度：簡單

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科目：初中地理 來源：晉教版八年級地理上冊：2.1千姿百態(tài)的地表形態(tài) 題型：選擇題

讀圖，回答題．

由圖可知，我國（　�。�

A. 西臨太平洋 B. 東西地勢落差不足3000米

C. 地勢西高東低 D. 冬季風(fēng)帶來濕潤氣流

C 【解析】讀圖分析可知，我國地勢西高東低，東臨太平洋，東西地勢落差不足4000多米，夏季風(fēng)從海洋上帶來濕潤氣流。所以正確的是C。點擊重新生成復(fù)制答案考點分析： 相關(guān)試題推薦

閱讀下列圖文資料，回答問題。

材料一： 2015年10月，黨的十八屆五中全會會議決定：全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策，

材料二：實施全面兩孩政策、改革完善計劃生育服務(wù)管理，是促進人口長期均衡發(fā)展的重大舉措，有利于優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)，增加勞動力供給，減緩人口老齡化壓力；有利于促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)；有利于更好地落實計劃生育基本國策，促進家庭幸福與社會和諧。

材料三中國人口分布圖

（1）從圖中可以看出我國人口分布的特點__________________________________。

（2）根據(jù)材料三判斷，關(guān)于我國人口密度的說法錯誤的是（）

A．山東、河北、河南是人口密度較大的省份

B．遼寧省的人口密度是10人—100人

C．西藏是我國人口密度最小的省份

D．湖南省中部和北部相對省內(nèi)其他地方人口密度較大

（3）現(xiàn)階段，我國實施全面二孩政策是為了緩解我國出現(xiàn)的_____________問題，實施全面二孩政策與我國人口的基本國策______________不相違背。

（4）以下選項屬于我國實施全面兩孩政策的積極影響的是（）（多項選擇）

A．增加勞動力供給 B．促進人口長期均衡發(fā)展

C．利于優(yōu)化人口結(jié)構(gòu) D．利于促進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展

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讀“我國東、西部面積和人口比例餅狀圖”和“中國人口分布圖”，回答下列問題。

（1）讀左圖，我國東部地區(qū)的面積比例西部地區(qū)_____，人口比例卻比西部地區(qū)_____。

（2）讀右圖，我省的人口密度是________。

（3）歸納我國人口分布特點：以________________線為界，東部地區(qū)人口密度______，西部地區(qū)人口密度______。

（4）試分析造成我國人口分布特點的自然原因：_____________________________________________________________________

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同學(xué)們到廣西旅游，可能看到體現(xiàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的活動是

A. 蒙古族摔跤 B. 朝鮮族秋千

C. 壯族高蹺球 D. 高山族桿球

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讀圖“我國人口相關(guān)資料圖”，完成題．

目前，我國面臨的人口問題主要有（　　）

A. 人口基數(shù)太大 B. 青少年比重太低

C. 人口素質(zhì)下降 D. 城鎮(zhèn)人口比重過高

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我國少數(shù)民族中，人口最多的是（　�。�

A. 滿族 B. 漢族 C. 藏族 D. 壯族

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題型：選擇題
難度：中等

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科目：初中地理 來源：晉教版八年級上冊地理：1.2眾多的人口 題型：選擇題

計劃生育實行好多年，但目前我國每年新增的人口數(shù)量依然較大，其最合理的解釋是（　　）

A. 人口死亡率降低了 B. 人口出生率高

C. 人民的生活水平顯著提高了 D. 人口基數(shù)龐大

D 【解析】計劃生育實行好多年了，但目前我國每年新增的人口數(shù)量依然較大，主要是因為我國人口基數(shù)龐大。點擊重新生成復(fù)制答案考點分析： 相關(guān)試題推薦

如圖為我國某少數(shù)民族傳統(tǒng)服飾，獻哈達是該民族普遍的一種禮節(jié)．

下列省級行政區(qū)中，該民族集中分布的是（　�。�

A. 藏 B. 陜 C. 滇 D. 川

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如圖為我國六次人口普查統(tǒng)計圖，讀圖回答題

圖中反映我國人口增長速度最快的時段是（　�。�

A. ①段 B. ②段 C. ③段 D. ④段

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讀圖，完成題．

圖中①、②、③、④所在的地形區(qū)，人口最稠密的是（　�。�

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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“1949年以來的六次人口普查表明，我國沒有一個縣的居民是由單一民族組成的”這句話表明我國的民族分布具有什么特點（　　）

A. 小聚居 B. 均勻分布

C. 大散居，交錯雜居 D. 聚集居住

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讀表完成各題．中國部分資源居世界的位次表

（1）我國自然資源具有的種類 ______ ，類型 ______ ，總量 ______ ，但人均量 ______ 的基本特點．

（2）表中所列的自然資源，屬于非可再生的是 ______ ．

A．礦產(chǎn)資源 B．耕地資源 C．森林資源 D．水資源

（3）表中顯示我國最具優(yōu)勢的自然資源是 ______ ．

A．耕地資源 B．礦產(chǎn)資源 C．水資源 D．森林資源

（4）我國人均耕地面積遠遠低于世界平均水平，為此我國制定的基本國策是 ______ ．

A．大力提高土地利用率

B．圍湖造田，擴大耕地面積

C．大量使用化肥，提高糧食單位面積產(chǎn)量

D．十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地

（5）下列物品所用材料來源于森林資源的是 ______ ．

（6）為合理利用和保護自然資源，請你提出可行性建議．（至少三點）

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題型：選擇題
難度：簡單

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科目：初中地理 來源：晉教版七年級地理下冊10.3澳大利亞--大洋洲面積最大的國家 題型：解答題

讀澳大利亞圖，完成下面的問題．

（1）寫出圖中字母代表的地理事物的名稱：

山脈A______，河流B______

（2）由圖可知，澳大利亞大部分位于______緯度地區(qū)，當(dāng)你進行WAT考試時（6月14日），墨爾本正處在______季．．

（3）根據(jù)圖中信息判斷，影響澳大利亞鐵路分布的主要因素有______．（至少1點）

（4）珀斯位于墨爾本的______方向；根據(jù)圖中珀斯的位置，判斷珀斯的氣候類型是______氣候，判斷的理由是______．

（5）在1：150000000的世界政區(qū)圖上，量得北京到墨爾本的直線距離是6厘米，則兩地的實地距離是______千米．

（6）下列動物中，屬于澳大利亞特有的是______，澳大利亞至今還保存著這些古老動物的原因是______．

A．獅子、長頸鹿 B．袋鼠，考拉 C．大象、河馬 D、鴨嘴獸、老虎．

（1）大分水嶺；墨累河；（2）低；冬；（3）城市、人口、礦產(chǎn)等；（4）西北；地中海；珀斯位于南緯30°-40°的大陸西岸；（5）9000；（6）B；大約兩億年以前，澳大利亞大陸與其他大陸分離，孤立存在于南半球的海洋上，長期以來，由于自然條件比較單一，動物的演化很緩慢，所以至今還保存著許多古老的物種．【解析】本題考查澳大利亞的相關(guān)知識點。（1）讀圖可得，山脈A是大分水嶺，河流B是墨累... 點擊重新生成復(fù)制答案考點分析： 相關(guān)試題推薦

讀“澳大利亞圖”，回答問題。