按海陸位置描述,中國(guó)位于( 。
A、亞洲西部,大西洋東岸
B、亞洲東部,太平洋西岸
C、北美洲南部,太平洋東岸
D、非洲東部,印度洋西岸
考點(diǎn):我國(guó)的地理位置及特點(diǎn)
專(zhuān)題:
分析:我國(guó)從東西半球來(lái)看,位于東半球;從南北半球來(lái)看,位于北半球;我國(guó)位于亞洲東部,太平洋的西岸;我國(guó)領(lǐng)土南北跨緯度很廣,大部分位于中緯度地區(qū),屬北溫帶,南部少數(shù)地區(qū)位于北回歸線(xiàn)以南的熱帶,沒(méi)有寒帶,只有在高山地區(qū)才有終年冰雪帶.
解答: 解:我國(guó)位于亞洲東部,太平洋的西岸,我國(guó)是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查我國(guó)的海陸位置,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

為了應(yīng)對(duì)沖擊,我國(guó)農(nóng)業(yè)部規(guī)劃實(shí)施優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局,其主要目的是( 。
①增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力  ②縮小地區(qū)之間差距   ③加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程   ④因地制宜地發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì).
A、①③B、②③C、①④D、②④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

華北地區(qū)主要的氣候類(lèi)型是( 。
A、熱帶雨林氣候
B、亞熱帶季風(fēng)氣候
C、溫帶季風(fēng)氣候
D、溫帶大陸性氣候

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

“小橋流水人家”的自然景觀所在的地理區(qū)域是(  )
A、西北地區(qū)B、青藏地區(qū)
C、北方地區(qū)D、南方地區(qū)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖回答下列問(wèn)題:

(1)如圖省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱(chēng)依次為:
 

A、藏、桂、陜、湘 B、新、粵、甘、湘  C、青、秦、粵、湘   D、湘、甘、粵、新
(2)四省區(qū)降水量由多到少的排列為
 
,(填字母)反映了我國(guó)降水量地區(qū)分布的規(guī)律是
 

(3)A圖中主要的少數(shù)民族是
 
,該省區(qū)有我國(guó)最大的內(nèi)流河
 
,其水源主要來(lái)自
 

(4)A、B兩省區(qū)的民居建筑屋頂?shù)牟町愂?div id="frz5brr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于中東石油路線(xiàn)的說(shuō)法,正確的是(  )
A、東行經(jīng)過(guò)馬六甲海峽輸往美國(guó)
B、南行可通過(guò)非洲好望角輸送西歐、美國(guó)
C、大部分通過(guò)陸上輸油管輸出
D、輸往東亞主要輸往中國(guó)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

世界季風(fēng)氣候最顯著的地區(qū)是( 。
A、西亞B、中亞
C、北亞D、亞洲東部和南部

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀板塊運(yùn)動(dòng)示意圖,運(yùn)用板塊運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn),回答下列問(wèn)題
(1)填寫(xiě)六大板塊相應(yīng)的字母:
南極洲板塊
 
,美洲板塊
 
,印度洋板塊
 
,
非洲板塊
 
,亞歐板塊
 
,太平洋板塊
 

(2)板塊學(xué)說(shuō)認(rèn)為,各大板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)之中.一般來(lái)說(shuō),板塊內(nèi)部地殼比較
 
(穩(wěn)定或活躍),板塊與板塊交界地帶,地殼比較
 
(穩(wěn)定或活躍).
(3)根據(jù)板塊運(yùn)動(dòng)方向(箭頭)來(lái)推斷,②紅海將會(huì)不斷
 
(縮小或擴(kuò)大),③地中海將會(huì)不斷
 
(縮小或擴(kuò)大).
(4)①喜馬拉雅山脈是
 
板塊和
 
板塊碰撞擠壓而成的.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于四大地理區(qū)域的界線(xiàn)描述,不正確的是(  )
A、③④區(qū)域的分界因素主要是地形差異
B、①③區(qū)域的分界因素主要是降水差異
C、①②界線(xiàn)的劃分主要依據(jù)是氣候差異
D、②④區(qū)域的分界因素主要是降水差異

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