精英家教網(wǎng)黃河水系圖,回答問題.
(1)字母所代表的地理事物名稱
A
 
(支流),B
 
(支流);
 
 (上中游分界點(diǎn)),④
 
(中下游分界點(diǎn)).
(2)甲、乙、丙段中,有凌汛現(xiàn)象的河段是
 

(3)讀黃河干流上四地水文站泥沙檢測數(shù)據(jù)表:
每年平均含沙量(千克/立方米) 3.48 6.67 37.7 24.7
每年平均輸沙量(億噸) 1.19 1.67 16.0 11.5
泥沙大量增加的河段是
 
,原因是
 

黃河泥沙大量減少的河段是
 
,原因是
 

黃河下游支流少,流域小的原因是什么?
 
分析:黃河發(fā)源于巴顏喀拉山,注入渤海,黃河上中下游的分界點(diǎn)城市分別是河口和舊孟津.黃河中游流經(jīng)黃土高原,由于水土流失嚴(yán)重,河流含沙量大增,所以治理黃河要加強(qiáng)中游的水土保持工作,黃河下游游蕩在華北平原上,河床寬坦,水流緩慢,泥沙大量淤積,使河床平均高出兩岸地面4~5米,成為舉世聞名的“地上河”.
解答:解:(1)字母所代表的地理事物名稱:A是渭河,B是汾河;②是河口,上中游分界點(diǎn),④是桃花峪,中下游分界點(diǎn).
(2)甲、乙、丙段中,有凌汛現(xiàn)象的河段是丙河段;
(3)泥沙大量增加的河段是中游,原因是黃河中游流經(jīng)黃土高原地區(qū),攜帶了大量的泥沙.黃河泥沙大量減少的河段是下游,原因是泥沙在河床底部淤積.黃河下游支流少,流域小的原因是下游是地上河.
故答案為:
(1)渭河;汾河;河口;桃花峪; 
(2)丙;  
(3)中游;黃土高原水土流失嚴(yán)重;下游;泥沙在河床底部淤積;下游是地上河.
點(diǎn)評:本題考查黃河流域的相關(guān)知識點(diǎn),分析后解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀黃河水系圖,回答問題

(1)黃河中游兩條主要支流的名稱:E
汾河
汾河
,F(xiàn)
渭河
渭河

(2)黃河發(fā)源地是A
巴顏喀拉
巴顏喀拉
山,注入G
海.
(3)黃河上、中、下游的分界點(diǎn):C是
河口
河口
,D是
舊孟津
舊孟津

(4)黃河沖積形成的平原B是
寧夏
寧夏
平原,它和河套平原具有“塞上江南”的美稱.
(5)黃河泥沙大量增加的河段是
中游
中游
,原因是
流經(jīng)土質(zhì)疏松的黃土高原
流經(jīng)土質(zhì)疏松的黃土高原

(6)黃河下游支流少,流域面積小的原因是
下游是地上河
下游是地上河

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“黃河水系圖”,回答問題

(1)黃河發(fā)源地①
巴顏喀拉
巴顏喀拉
山,②注入海洋
海;
(2)黃河是我國第
長河.
(3)干流上、中下游分界處③是
河口
河口

(4)黃河下游最顯著特點(diǎn)是
泥沙淤積,形成地上河
泥沙淤積,形成地上河

(5)治理黃河的根本措施是
加強(qiáng)中游黃土高原的水土保持
加強(qiáng)中游黃土高原的水土保持

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“長江水系圖”與“黃河水系圖”,回答問題.
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(1)長江、黃河都發(fā)源于
 
。
(2)同時(shí)跨越長江、黃河干流的鐵路干線有
 
線(至少寫一條).
(3)“人在水下走,船在天上行”形容的是黃河上、中、下游哪個(gè)河段的景觀?
 

(4)長江與黃河均有洪澇災(zāi)害的威脅,其相同的防治措施有
 
(至少寫一條).
(5)比較長江與黃河的水文特征(從流量、汛期、結(jié)冰期三方面任選一項(xiàng)進(jìn)行比較).
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀黃河水系圖,回答問題.
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(1)寫出圖中上、中、下游的分界:①
 
,②
 

(2)主要支流③
 
,④
 

(3)水利樞紐⑤
 
,⑥
 
,⑦
 
,⑧
 

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