【題目】讀我國(guó)四大地理區(qū)域圖(如圖),回答以下問題

1甲、乙兩條地理區(qū)域分界線的確定,主要考慮的因素分別是( )

A.降水、地勢(shì)B.氣溫、地勢(shì)C.地勢(shì)、降水D.氣溫、降水

2關(guān)于我國(guó)北方地區(qū)自然地理環(huán)境的說法,正確的是( )

A.位于我國(guó)第一階梯,地形平坦

B.水熱條件優(yōu)越,植被以常綠闊葉林為主

C.黑土地、黃土地,我國(guó)重要的水田農(nóng)業(yè)區(qū)

D.溫帶季風(fēng)氣候,雨熱同期

【答案】

1A

2D

【解析】

1讀圖可得,甲是400毫米年等降水量線,乙是青藏高原邊緣線,兩條界線確定的主導(dǎo)因素分別是降水和地形地勢(shì)。A符合題意。

2北方地區(qū)位于我國(guó)第三階梯,地形平坦,A錯(cuò);

水熱條件一般,植被以落葉闊葉林為主,B錯(cuò);

黑土地、黃土地,我國(guó)重要的旱地農(nóng)業(yè)區(qū),C錯(cuò);

北方地區(qū)的氣候主要是溫帶季風(fēng)氣候,雨熱同期,D正確;

D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“某地某年月平均氣溫統(tǒng)計(jì)表”,回答下列各題。

1四位同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別繪制了該地的氣溫年變化曲線圖,其中正確的是( 。

A.AB.BC.CD.D

2從表中可以看出,該地一年中的最高氣溫出現(xiàn)在( 。

A.1月B.7月C.8月D.2月

3根據(jù)氣溫年變化的一般規(guī)律判斷,該地位于( 。

A.北半球陸地B.南半球陸地C.北半球海洋D.南半球海洋

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】積極發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)是未來北京人與環(huán)境和諧共處發(fā)展方向之一.( )

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【題目】讀日本主要工業(yè)區(qū)分布圖,并據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(l)寫出圖中字母所代表的島嶼名稱。

A_________島,B____________島,C__________島,D___________島。

(2)寫出圖中數(shù)碼所代表的工業(yè)區(qū)名稱。

__________工業(yè)區(qū)②__________工業(yè)區(qū)③__________工業(yè)區(qū)④__________工業(yè)區(qū)

(3)①②兩個(gè)工業(yè)區(qū)共同位于_______沿岸,③④兩個(gè)工業(yè)區(qū)共同位于________沿岸。

(4)日本多火山、地震的原因是處在________板塊與________板塊的交界處,地殼活躍。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)部分地區(qū)氣候類型分布示意圖”和“甲乙兩地氣溫和降水量圖”,回答下列問題。

(1)甲、乙兩地中,1月氣溫低于0 ℃的是_____地,年降水總量比較多的是_____地。

(2)甲、乙兩地降水量季節(jié)變化的共同點(diǎn)是_____

A.各月降水都很多 B.降水主要集中在夏季

C.各月降水都很少 D.降水主要集中在冬季

(3)從圖可以看出我國(guó)東部地區(qū)_____氣候顯著。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】小明去日本旅游回來,下面是他對(duì)日本之行的描述,哪一句是假的?( 。
A.享受品種繁多的美味生魚片
B.游日本國(guó)的象征富士山、泡溫泉
C.到熱帶雨林探險(xiǎn)
D.觀賞日本的國(guó)花櫻花

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】俄羅斯河流眾多,被稱為“母親河”的是( 。
A.鄂畢河
B.葉尼塞河
C.勒拿河
D.伏爾加河

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國(guó)氣溫南北差異的根本原因在于(  )
A.地形地勢(shì)
B.海陸位置
C.緯度
D.晝夜長(zhǎng)短不同

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列各題。

1關(guān)于北美洲氣候的敘述,正確的是( )

A.全部屬于溫帶氣候

B.以溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?/span>

C.以溫帶大陸性氣候和亞寒帶針葉林氣候?yàn)橹?/span>

D.沒有熱帶氣候

2冬季從北冰洋南下的冷空氣能長(zhǎng)驅(qū)直入影響到墨西哥灣的原因是( )

A.南北跨緯度少B.東西跨經(jīng)度少

C.北方冷空氣勢(shì)力特別強(qiáng)D.受地形、地勢(shì)影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案