【題目】2016年4月16日,日本當?shù)貢r間00時25分,日本九州島發(fā)生7.3級地震。讀圖回答下列問題

(1)寫出圖中字母所代表的地理事物的名稱
B島;C島;D島;
E海;H
(2)日本此次地震的發(fā)生,主要是因為它位于火山地震帶上。
(3)請說出一個日本發(fā)展經(jīng)濟的不利因素。

【答案】
(1)北海道;四國;九州;日本;東京
(2)環(huán)太平洋
(3)礦產(chǎn)資源匱乏
【解析】(1)從圖中位置看出,A是本州島,B是北海道島,C是四國島,D是九州島,E是日本海,H是日本的首都東京;(2)日本地處環(huán)太平洋火山地震帶上,因此多地震;(3)日本海岸線曲折,多優(yōu)良港灣,經(jīng)濟發(fā)達,但是由于地域狹小,礦產(chǎn)資源短缺,國內(nèi)市場狹小,需從國外進口原料,出口工業(yè)產(chǎn)品,因此其工業(yè)主要分布在太平洋沿岸。所以答案是:(1)北海道;四國;九州;日本;東京;(2)環(huán)太平洋;(3)礦產(chǎn)資源匱乏。本題主要考查日本的地理概況。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】閱讀下列材料,完成下列各題。
材料一 亞馬孫河流域覆蓋著地球上面積最大的熱帶雨林。目前這塊廣闊的森林正在遭受人們嚴重的破壞。為了興建亞馬孫橫斷公路等數(shù)條大型干線公路,許多受雇于外國公司的伐木者,把公路沿線的優(yōu)良木材席卷而去;為了發(fā)展采礦業(yè)、開辟大型農(nóng)牧場,人們不惜把大片森林化為烏有。
材料二 熱帶雨林地區(qū)原始的遷移農(nóng)業(yè)

(1)熱帶雨林的環(huán)境效益有。
(2)材料一反映了巴西熱帶雨林遭到破壞的兩個主要原因是。
(3)材料二說明了巴西熱帶雨林遭到破壞的另一個原因是。
(4)熱帶雨林被破壞會產(chǎn)生哪些危害?
(5)請你為保護熱帶雨林設(shè)計一條宣傳標語。

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【題目】在澳大利亞,向陽的窗戶大多朝向( )

A. 東部 B. 西部 C. 南方 D. 北方

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【題目】20世紀50年代臺灣經(jīng)濟以

A. 出口加工工業(yè)為主 B. 農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工為主

C. 高新技術(shù)立業(yè)為主 D. 旅游業(yè)為主

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下面的光照圖,回答問題。

(1)當光照情況如圖1所示時,地球運行在圖2中的________處(填字母)。

(2)下列選項中,與圖1所示日期最接近的是____

A.兒童節(jié)

B.元旦

C.國慶節(jié)

D.教師節(jié)

(3)根據(jù)中國的經(jīng)緯度范圍,請分析圖2所示的時刻,中國正處于________(填白晝或黑夜)。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,完成下列要求

(1)在圖中用箭頭標出地球公轉(zhuǎn)方向;在位置上標出地球自轉(zhuǎn)方向。

(2)圖中是春分,是夏至,那么 (填日期),叫做 (填節(jié)氣名稱)

(3)夏至日,北京晝 (選擇長或短),夜 (選擇長或短)。

(4)北京位于北緯40度,位于 (五帶名稱)

(5)熱帶終年高溫炎熱,處于 (填緯線)和 (填緯線)之間

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】河南和安徽境內(nèi)沿淮河修建了幾千家造紙廠,造紙廠排放的廢水,曾使蚌埠人守著淮河無水吃,因而解決我國水資源短缺問題的根本出路是:

A.興建水庫 B.節(jié)約和保護水資源 C.跨流域調(diào)水 D.提高水價

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖“黃河流域略圖”,分析回答問題

(1)圖中A是山脈,它是第一級階梯和第二級階梯的分界線。
(2)為了解決我國水資源空間分布不均的狀況,我國正在實施的跨流域調(diào)水工程是 , 該工程的東線(如圖所示)主要是滿足地區(qū)的用水需求。
(3)下列描述正確的是
A.甲是位于西北地區(qū)的青海湖
B.①是河套平原,②是寧夏平原,它們因黃河水灌溉而成為“塞外江南”
C.B河流是位于陜西省的汾河
D.黃河上游最嚴重的問題是“地上河”
(4)在圖中填出“黃土高原”所在的大致區(qū)域
(5)包頭位于黃河的(上、中、下)游,黃河在寧夏,內(nèi)蒙古和山東境內(nèi)的河段,每當初冬和初春時節(jié)都會出現(xiàn)凌汛現(xiàn)象,試結(jié)合黃河凌汛現(xiàn)象相關(guān)知識概括河流發(fā)生凌汛的條件:
(6)下列四條河流中的尼羅河、湄公河、長江和葉尼塞河,有凌汛現(xiàn)象的河流是。

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