下列做法中有助于撒哈拉以南的非洲擺脫貧困的是(  )
A、控制人口過快增長(zhǎng),提高人口素質(zhì)B、大量進(jìn)口糧食和工業(yè)品C、大量出口礦產(chǎn)、森林、畜產(chǎn)或熱帶經(jīng)濟(jì)作物D、大力開荒種糧
考點(diǎn):撒哈拉以南非洲人民的生活概況
專題:
分析:長(zhǎng)期的殖民統(tǒng)治,使非洲成為世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最低的一個(gè)洲.非洲國家在政治上獲得獨(dú)立后,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、加速社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)仍十分艱巨.
解答:解:撒哈拉以南的非洲多數(shù)國家,長(zhǎng)期受殖民統(tǒng)治,經(jīng)濟(jì)模式單一,經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,有些國家靠出口一種或幾種原材料.
非洲要擺脫單一經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,擺脫貧窮的措施有:應(yīng)該控制人口數(shù)量;改進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和灌溉技術(shù),提高糧食單產(chǎn);保護(hù)環(huán)境,禁止濫砍濫伐,合理載牧,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與合作,減少種族紛爭(zhēng)和部落沖突,從發(fā)達(dá)國家引進(jìn)人才和技術(shù)等;結(jié)合選項(xiàng).
故選:A.
點(diǎn)評(píng):非洲國家在政治上獲得獨(dú)立后,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、加速社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)仍十分艱巨.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

以下別稱所描述的地理事物都位于非洲的是( 。
A、“地球之巔”、北半球的“寒極”B、“世界人種大熔爐”、“高原大陸”C、“富饒大陸”、“赤道雪峰”D、“濕潤的大陸”、“熱帶大陸”

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科目:初中地理 來源: 題型:

拉比的故鄉(xiāng)農(nóng)村居民主要糧食是(  )
A、水稻B、小麥C、玉米D、棗椰

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列符合拉比家鄉(xiāng)所在區(qū)域情況的是( 。
①多位于熱帶    ②是單一商品為主的經(jīng)濟(jì)   
③面臨的環(huán)境問題是熱帶雨林的危機(jī)     ④以黑種人為主,人口自然增長(zhǎng)率低     ⑤熱帶草原氣候分布廣泛.
A、①②③B、①②⑤C、②③④D、③④⑤

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科目:初中地理 來源: 題型:

非洲是世界人口自然增長(zhǎng)率最低的大洲.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中地理 來源: 題型:

如圖為“人口、糧食、環(huán)境問題的關(guān)聯(lián)表”,填表并完成下列問題.
(1)將下列內(nèi)容的字母填入表中適當(dāng)?shù)奈恢茫?br />A.砍伐森林      B.人口增長(zhǎng)過快
C.開墾草原      D.沙漠面積擴(kuò)大
(2)據(jù)表分析,如何解決上述問題.
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“澳大利亞地形與礦產(chǎn)分布圖”,判斷澳大利亞的地勢(shì)特點(diǎn)是(  )
A、東高西低B、東西兩側(cè)高,中部低C、西高東低D、南北兩側(cè)高,中部低

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“澳大利亞氣候類型分布圖”,判斷澳大利亞整體氣候特征表現(xiàn)為( 。
A、干熱B、濕熱C、溫涼D、暖濕

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同步練習(xí)冊(cè)答案