小明在公園聽到廣播在播放天氣預(yù)報:“多云間陰天,局部有陣雨,240 C—290C,吹輕微至和緩的偏南風(fēng),空氣污染指數(shù)為68.”由此判斷該地的空氣質(zhì)量狀況是
A. 輕度污染 B. 優(yōu) C. 良好 D. 嚴(yán)重污染
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版七年級上冊地理 4.5 形成氣候的主要因素 同步測試 題型:解答題
亞洲是我國所在的大洲,它地域遼闊。讀下圖回答下列問題。
(1)①是________________高原;②是________________半島。
(2)幾位同學(xué)正在描述到亞洲各地度假旅游的情景。其中不可能發(fā)生的是________________。
A.小明:在印度我乘著雪橇逛街
B.小暢:我在去蒙古烏蘭巴托的火車上看見了大草原
C.小蘭:我不會游泳卻可以不帶游泳圈在死海中暢游
D.小華:在沙特阿拉伯,旅店安排我們在屋頂上睡覺
(3)③、④兩地氣溫差別大的主要原因是________________因素影響。
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版七年級上冊地理 4.2 氣溫的變化和差異 同步測試 題型:填空題
讀如圖,完成下列各題.
(1)圖中位于熱帶的是________ ,判斷的依據(jù)是________
(2)圖中位于寒帶的是________ ,判斷的依據(jù)是________
(3)圖中位于南半球的是________ ,判斷的依據(jù) ________
(4)四圖中,氣溫曲線的彎曲程度是不一樣.請你計(jì)算:A和B地的氣溫年較差分別是________ ℃和________ ℃.因此,氣溫曲線越彎曲,氣溫年較差(氣溫變化)越________
(5)從氣溫變化看:A地是四季分明,B地是________ ,D地是________
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版七年級上冊地理 4.1 天氣 同步測試 題型:選擇題
閱讀材料,回答下面的問題:
材料一、霾是一種天氣現(xiàn)象,也稱灰霾(煙霞),指空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏却罅繕O細(xì)微的干塵粒子均勻的浮游在空中,使空氣渾濁,視野模糊并導(dǎo)致能見度惡化,如果水平能見度小于10000米時,將這種非水成物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成的視程障礙稱為霾(Haze)或灰霾(Dust﹣haze).
材料二、目前,在我國的部分區(qū)域存在著4個灰霾嚴(yán)重地區(qū):黃淮海地區(qū)、長江河谷、四川盆地和珠江三角洲.霧霾的形成既有“源頭”,也有“幫兇”,這就是不利于污染物擴(kuò)散的氣象條件,一旦污染物在長期處于靜態(tài)的氣象條件下積聚,就容易形成霧霾天氣.而且,霧霾不僅影響交通安全,持續(xù)的霧霾天氣對人體健康傷害很大.
問題:
(1)聯(lián)系生活,說說霧霾產(chǎn)生有哪些因素造成的?(至少3點(diǎn))
(2)治理霧霾,首先要從霧霾的起因想起,減少控制污染源,想想解決的措施有哪些?(至少3點(diǎn))
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版七年級上冊地理 4.1 天氣 同步測試 題型:選擇題
為引入氣流緩解霧霾,北京正在建設(shè)多條寬度500米以上的通風(fēng)道。讀北京市某兩周空氣質(zhì)量指數(shù)變化圖,完成下面小題。
1.讀圖可知,這兩周內(nèi)北京空氣質(zhì)量最好的一天是
A. 15日 B. 17日 C. 24日 D. 27日
2.下列關(guān)于通風(fēng)道建設(shè)對北京影響的說法,正確的是
①減輕城區(qū)大氣污染②降低中心城區(qū)地價③提高城市居民健康水平④提高人口自然增長率
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年粵教版七年級上冊地理 2.2地圖的運(yùn)用 同步練習(xí) 題型:填空題
將圖上1厘米代表實(shí)地距離2千米 轉(zhuǎn)換為數(shù)字式比例尺為 ________ .
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年粵教版七年級上冊地理 2.2地圖的運(yùn)用 同步練習(xí) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)不屬于地圖要素的是 ( )
A. 圖例 B. 方向 C. 分層設(shè)色 D. 比例尺
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科目:初中地理 來源:2018-2019學(xué)年商務(wù)星球版七年級上冊地理 5.3 聚落一人類的聚居地 同步測試 題型:解答題
影響聚落的分布位置、空間形態(tài)、民居特點(diǎn)的主要因素填寫在下圖的圖框內(nèi)。
________、________、________、________、________等。
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