將下列民族與其民族風(fēng)俗，用直線(xiàn)連接起來(lái)

A．傣族
a．賽龍舟
B．維吾爾族
b．那達(dá)慕大會(huì)
C．漢族
c．火把節(jié)
D．蒙古族
d．潑水節(jié)
E．彝族
e．蘆笙節(jié)
F．苗族和侗族
f．開(kāi)齋節(jié)
G．白族
g．三月街

答案：
解析：

A—d,B—f,C—a,D—b,E—c,F—e,G—g


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖回答問(wèn)題：

（1）我國(guó)各民族都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣、豐富多彩的文化藝術(shù)和傳統(tǒng)的體育活動(dòng)，四幅圖中分別代表的少數(shù)民族是：A：
維吾爾
維吾爾
族，主要分布在
新疆維吾爾自治區(qū)
新疆維吾爾自治區(qū)
；B：
傣
傣
族，主要分布在
云南
云南
��；C：
朝鮮
朝鮮
族，主要分布在
我國(guó)的東北地區(qū)
我國(guó)的東北地區(qū)
地區(qū)；D：
蒙古
蒙古
族，主要分布在
內(nèi)蒙古自治區(qū)
內(nèi)蒙古自治區(qū)
．
（2）“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”是對(duì)
D
D
圖中少數(shù)民族聚居的草原景觀的描述．
（3）“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家”據(jù)我國(guó)少數(shù)民族的特點(diǎn)，完成下列題目：
（4）下列民族與其民族節(jié)目組合正確的是：
B
B

A、藏族-開(kāi)齋節(jié)             B、蒙古族-那達(dá)慕大會(huì)
C、傣族-火把節(jié)             D、滿(mǎn)族-潑水節(jié)
（5）、下列樂(lè)器與創(chuàng)造此樂(lè)器的民族對(duì)應(yīng)正確的是：
B
B

A、長(zhǎng)鼓-傣族 B、冬不拉-哈薩克族 C、蘆笙-藏族  D、馬頭琴-朝鮮族
（6）歌曲《敖包相會(huì)》反映了哪一民族的生活
C
C

A、藏族       B、回族        C、蒙古族      D、朝鮮族．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

[環(huán)境與文化]
不同的地理環(huán)境形成了不同的地域文化．一般來(lái)說(shuō)，各地區(qū)的文化都與當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件、民族習(xí)俗等有著密切的關(guān)系．請(qǐng)將下列國(guó)家與其景觀、區(qū)域特征連起來(lái)．
日本                中國(guó)             澳大利亞           俄羅斯 精英家教網(wǎng)
東方巨龍          世界面積最大       資源匱乏      世界活化石博物館．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

將下列少數(shù)民族與其對(duì)應(yīng)的民族風(fēng)情配對(duì)：
A．蒙古族        ①長(zhǎng)鼓舞
B．壯族         ②摔跤
C．朝鮮族       ③潑水節(jié)
D．傣族         ④三月三歌圩
答：A配
 
；B配
 
；C配
 
；D配
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

將下列居民的民族習(xí)俗與其自然條件連接起來(lái)．
精英家教網(wǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案