【題目】讀下圖,回答下面小題。
【1】圖中的天體M可能是( )
A. 月球或水星 B. 水星或金星
C. 金星或木星 D. 火星或土星
【2】與地球相比,天體M沒(méi)有生命存在的根本原因是( )
①?zèng)]有適合生物呼吸的大氣和水 ②沒(méi)有堅(jiān)硬的地表
③距日較近,表面溫度較高 ④體積和質(zhì)量很小
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“中國(guó)地理位置”的說(shuō)法,正確的是
A. 從東、西半球看,中國(guó)位于西半球
B. 從南、北半球看,中國(guó)位于南半球
C. 從海陸位置看,中國(guó)位于太平洋東岸、亞洲西部
D. 從緯度位置看,中國(guó)領(lǐng)土大部分在北溫帶、小部分在熱帶
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】由青島初二(1)班學(xué)生組織的“指南針”社團(tuán)在暑期進(jìn)行了環(huán)球新航線的網(wǎng)上模擬探險(xiǎn)。下圖是學(xué)生自主確定的探險(xiǎn)區(qū)域和航線,他們對(duì)模擬探險(xiǎn)中遇到的現(xiàn)象和疑問(wèn)進(jìn)行了收集和整理。請(qǐng)參與到活動(dòng)中,一起完成此次探險(xiǎn)。
(1)請(qǐng)判斷模擬線路經(jīng)過(guò)的區(qū)域名稱:
C_______半島,D_________盆地,E________平原,①________運(yùn)河,②_______海峽,③________運(yùn)河。
(2)運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)解釋這些現(xiàn)象。
現(xiàn)象1:在經(jīng)過(guò)A高原時(shí),這里氣溫較低。
現(xiàn)象2:在B山脈發(fā)現(xiàn)了海洋生物化石。
現(xiàn)象3:在④海域有許多懸掛日本國(guó)旗的油輪來(lái)來(lái)往往。
(3)本次探險(xiǎn)活動(dòng)沒(méi)有經(jīng)過(guò)________洋。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】東北三省發(fā)展成為我國(guó)最大的重工業(yè)基地,主要依托( )
A.先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) B.便利的交通
C.豐富的礦產(chǎn)資源 D.雄厚的資金
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)材料回答下列問(wèn)題。
美國(guó)是移民國(guó)家。美國(guó)的爵士樂(lè)是從非洲裔美國(guó)人的民間音樂(lè)發(fā)展起來(lái)的,之后演繹成搖滾樂(lè),鄉(xiāng)村音樂(lè)則起源于英國(guó)的民謠;美國(guó)人喜歡的“漢堡包”來(lái)源于德國(guó)漢堡,披薩餅源自意大利;美國(guó)人喜愛(ài)的棒球是由英國(guó)人玩的立柱式代壘游戲演化而來(lái)的。
美國(guó)種族和民族構(gòu)成特點(diǎn)對(duì)其文化的影響表現(xiàn)在
A.亞洲文化顯著B.物質(zhì)文化豐富C.多元文化交融D.飲食文化優(yōu)越
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)南方地區(qū)圖”,完成下列各題。
(1)填出圖中字母所代表的地形區(qū)名稱。
A.__________三角洲 B.__________丘陵 C.__________平原 D.__________盆地
(2)圖中D盆地被稱為“__________”,A三角洲有“__________”的美譽(yù)。
(3)本區(qū)豐富的能源、礦產(chǎn)資源有 、 。(兩種即可)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“亞洲范圍圖”,回答問(wèn)題。
(1)亞洲西面與A__________洲陸上相鄰,西南方向以___________運(yùn)河與B________洲為界。
(2)亞洲南面隔海與C_________洲相望,在東北方向以_________海峽與北美洲為界。
(3)填寫(xiě)亞洲周圍海洋的名稱。D____________ E____________ F ____________
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