【題目】
Hello! My name is John Brown. I’m from England. I’m an English teacher. I’m in Beijing International School. My telephone number is 8523-3237. Zhang Hao, Alice and Yingzi are my students. | |
I’m Zhang Hao. My English name is Peter. I’m eleven years old. I’m from Beijing. My telephone number is 8876-5342. | |
Alice Brown is my name. I’m twelve. I’m from Canada. My mom is a teacher. My telephone number is 7342-6979. | |
I’m Yingzi. I’m fourteen years old. I’m from Japan. 5673-6981 is my telephone number. |
根據(jù)表格內容,選擇正確答案。
【1】Where is John Brown from?
A.B.C.D.
【2】Peter is a .A.girlB.teacherC.momD.student
【3】Alice is a girl. Her telephone number is .
A.5673-6981B.8876-5342C.7342-6979D.8523-3237
【4】How old is Yingzi?A.11.B.12.C.13.D.14.
【5】下面哪一項敘述是不正確的?
A.John Brown is an English teacher.B.Zhang Hao is from China.
C.Alice is a teacher.D.Yingzi is a girl student.
【答案】
【1】C
【2】D
【3】C
【4】D
【5】C
【解析】
這篇短文給我們介紹了四個人的信息,他們是John Brown、張浩、Alice Brown和英子。內容包括他們的姓名、來自哪里、年齡、電話號碼等。
【1】細節(jié)理解題。根據(jù)表格第一欄Hello! My name is John Brown. I’m from England.可知,John Brown來自英國。A選項的圖片是自由女神,是美國;B選項是長城,是中國的;C選項是大本鐘,在英國;D是富士山,在日本。故應選C。
【2】細節(jié)理解題。根據(jù)表格第二欄I’m Zhang Hao. My English name is Peter. I’m eleven years old. I’m from Beijing可知,Peter來自北京,今年11歲了,Peter是一個男孩的名字,故A和C不對,他也不可能是老師,故B也不對。故選D。
【3】細節(jié)理解題。根據(jù)表格第三欄Alice Brown is my name. My telephone number is 7342-6979.可知,Alice的電話號碼是7342-6979,故應選C。
【4】細節(jié)理解題。根據(jù)表格第四欄I’m Yingzi. I’m fourteen years old.可知,英子今年14歲了。故應選D。
【5】推理判斷題。根據(jù)Alice Brown is my name. I’m twelve.可知Alice才12歲,她不可能是老師,故C不對,選C。根據(jù)My name is John Brown. I’m from England. I’m an English teacher.可知A符合文意;根據(jù)I’m Zhang Hao. I’m from Beijing.可知B符合文意;根據(jù)第四欄的圖片可知英子是女孩,故D正確。
這篇短文利用表格的形式給我們介紹了四個人的信息,文章結構清晰,主題明確,內容貼近日常生活,比較容易理解。題型是閱讀理解,考查學生們閱讀短文、搜索有用信息或根據(jù)有用信息進行合理的推測或判斷的能力。題目設置有細節(jié)理解題和推理判斷題,細節(jié)題的答案?梢灾苯釉谠恼业剑鲱}時可利用題干中的關鍵詞進行定位,如第1小題,可以用人名John Brown做關鍵詞。再如第5小題,是一個推理判斷題,可用排除法作答,根據(jù)Alice Brown is my name. I’m twelve.可知Alice才12歲,她不可能是老師,故C不對,選C。根據(jù)My name is John Brown. I’m from England. I’m an English teacher.可知A符合文意;根據(jù)I’m Zhang Hao. I’m from Beijing.可知B符合文意;根據(jù)第四欄的圖片可知英子是女孩,故D正確。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關于南亞氣候的敘述.正確的是( )
A.南亞大部分地區(qū)位于熱帶.多屬熱帶季風氣候
B.南亞大部分地區(qū)位于亞熱帶,多屬熱帶雨林氣候
C.南亞各地受東南季風影響大.降水量都很大
D.南亞的降水季節(jié)分配均勻,降水量年際變化大
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“黃河水系圖”和“黃河干流含沙量變化圖”,回答下列問題。
(1)黃河____游河段水能資源豐富,建成了多座水電站;圖中所示A是被稱為“塞上江南”的_________平原。
(2)圖中B為黃河支流________。
(3)讀右圖分析,從河口鎮(zhèn)到桃花峪,含沙量迅速_______,原因是________。治理水土流失的主要措施是____________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國沿32°N緯線的地形剖面圖,完成下列各題。
【1】剖面圖顯示我國的地勢特征為
A.南高北低B.北高南低C.西高東低D.四周高中間低
【2】圖中甲和乙代表的地形區(qū)分別是( )
A.黃土高原 華北平原B.四川盆地 長江中下游平原
C.四川盆地 華北平原D.云貴高原 東南丘陵
【3】可能位于甲乙兩地形區(qū)之間的地理事物是( )
A.南嶺B.長白山C.巫山D.昆侖山
【4】圖中乙段地勢階梯主要的地形類型是
A.平原和丘陵B.高原和山地C.丘陵和盆地D.盆地和高原
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是我國各省級行政區(qū)域單位水土流失面積圖,讀下圖完成下列問題。
(1)在圖上填注我國海拔最高的的省區(qū)的簡稱。
(2)在數(shù)碼③處注入海洋的著名大河是 。
(3)與數(shù)碼⑤所在地區(qū)對應的氣候是 。(填字母)判斷依據(jù)是 。
(4)數(shù)碼④處是我國面積最大而水土流失面積最小的省級行政區(qū)域單位,其名稱是 ,產生這一現(xiàn)象的原因是 。
(5)水土流失面積大于1 000萬公頃的省級行政區(qū)域主要位于我國地勢的第____ __級階梯,造成這些地區(qū)水土流失嚴重的主要原因可能是 。(①降水多②人口密集③植被破壞嚴重④山地為主)
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