(2011?雞西)讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答下列問題.
(1)A點在南、北半球中的
半球.
(2)B點在五帶中的
帶.
(3)C點在D點的方向是
南方
南方
分析:(1)由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個地點的位置.在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號S表示;
(2)南北半球分界線是赤道,以北為北半球,以南為南半球;
(3)緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向;
(4)人們根據(jù)太陽熱量在地表的分布狀況,把地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個溫度帶.熱帶的緯度范圍是23.5°N-23.5°S,北溫帶的緯度范圍是23.5°N-66.5°N,北寒帶的緯度范圍是66.5°N-90°N,南溫帶的緯度范圍是23.5°S-66.5°S,南寒帶的緯度范圍是66.5°S-90°S.
解答:解:根據(jù)在經(jīng)緯網(wǎng)上,緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號S表示.
可知,(1)A點的緯度是30°N,位于赤道以北,屬于北半球;
(2)B點的緯度是20°N,位于熱帶的緯度范圍23.5°N-23.5°S之間;
(3)根據(jù)緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向,可知,C點在D點的南方.
故答案為:(1)北;(2)熱;(3)南方.
點評:本題考查了有關(guān)經(jīng)緯網(wǎng)的知識點,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

(2011?雞西)讀材料及日本示意圖,回答問題
2011年3月11日,日本東北部海域發(fā)生里氏9級地震,震中位于宮城縣以東130千米處,震源深度為20千米.造成重大的人員傷亡和財產(chǎn)損失.中國向日本提供了1萬噸汽油和1萬噸柴油等物資.
(1)此次地震震中的經(jīng)緯度是
38.1°N、142.6°E(或北緯38.1°東經(jīng)142.6°)
38.1°N、142.6°E(或北緯38.1°東經(jīng)142.6°)

(2)日本多地震的原因是
日本處于板塊交界處,地殼比較活躍;(或日本位于環(huán)太平洋火山地震帶上)
日本處于板塊交界處,地殼比較活躍;(或日本位于環(huán)太平洋火山地震帶上)

(3)我國向日本援助的這批物資是通過
海運(或水運)
海運(或水運)
(運輸方式)方式運輸?shù)模?br />(4)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,我們應(yīng)采取哪些正確的自我保護措施?(寫出一點即可)

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科目:初中地理 來源: 題型:

(2011?雞西)讀黃河水系示意圖,回答問題
(1)黃河的發(fā)源地A是
巴顏喀拉
巴顏喀拉
山脈.
(2)中游流經(jīng)B(黃土高原)是我國
水土流失
水土流失
最嚴(yán)重的地區(qū)之一.
(3)黃河進入下游平原地區(qū),河水流速減緩,泥沙沉積,河床抬高,成為“
地上河
地上河
”.

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科目:初中地理 來源: 題型:

(2011?雞西)讀中國四大地理區(qū)域圖,回答下列問題
(1)區(qū)域A與區(qū)域B的分界線是
秦嶺
秦嶺
(山脈)
淮河
淮河
河流)一線.
(2)區(qū)域B有我國最大的綜合性工業(yè)基地是
滬寧杭工業(yè)區(qū)
滬寧杭工業(yè)區(qū)

(3)區(qū)域C主要的自然特征是
高寒
高寒

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科目:初中地理 來源: 題型:

(2011?雞西)讀圖,回答下列問題
(1)西雙版納所在的省級行政單位是
云南省
云南省

(2)西雙版納重要的支柱產(chǎn)業(yè)是
旅游業(yè)
旅游業(yè)

(3)傣族的重大節(jié)日是
潑水節(jié)
潑水節(jié)

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