【題目】東西半球的分界線是( )

A. 0°經(jīng)線 B. 50°E,130°W

C. 20°W ,160°E D. 赤道

【答案】C

【解析】

試題分析:東西半球不是以0度和180度為界,而是向西移了20°,所以東西半球以20°W和160°E所組成的經(jīng)線圈為界線,0°經(jīng)線是東西經(jīng)線的分界線,180°經(jīng)線是日期變更線,0°緯線是南北半球分界線,故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”如圖所示,回答:

(1)寫出地球公轉(zhuǎn)至A、B位置時(shí)北半球的節(jié)氣:A ,B

(2)地球公轉(zhuǎn)至A位置時(shí),太陽(yáng)直射的緯線是 ,北極圈內(nèi)有 現(xiàn)象。

(3)一年中,山西省白晝最短的一天是在

(4)在公轉(zhuǎn)軌道外的短線上,用箭頭畫(huà)出地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的方向。

(5)由圖可看出地球在公轉(zhuǎn)時(shí),地軸是 ,而且它的空間指向 。

(6)由于地球的公轉(zhuǎn)在溫帶形成了明顯的 變化。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀地球運(yùn)動(dòng)示意圖(圖4和圖5),回答問(wèn)題(12分)

(1)讀圖4,寫出地球在-位置時(shí),對(duì)應(yīng)北半球的節(jié)氣,及當(dāng)日太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度。

節(jié)氣

直射點(diǎn)緯度

(2)讀圖5,北半球的地點(diǎn)白晝比黑夜_____________(長(zhǎng)/短)。北極圈內(nèi)有________現(xiàn)象。此圖對(duì)應(yīng)圖4中的__________位置(填序號(hào)),日期是每年的________月________日前后。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下列兩幅圖,回答問(wèn)題。

(1)在左圖A、B、C三點(diǎn)中,位于南、北半球分界線上的是 點(diǎn),位于溫帶地區(qū)的是 點(diǎn)。A在C的 方向。

(2)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到右圖乙位置時(shí),一年當(dāng)中郴州的白晝時(shí)間達(dá)到最 (長(zhǎng)或短);南極圈以南地區(qū)出現(xiàn) (極晝或極夜)現(xiàn)象。

(3)京滬高速鐵路于20101115日全線貫通,這一天地球大致正運(yùn)行在右圖中的 之間(甲乙或丙丁)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)四大工業(yè)基地分布圖,完成下面小題。

1關(guān)于圖中工業(yè)基地的敘述正確的是

A. ①基地以輕工業(yè)為主

B. ②基地淡水資源充足

C. ③基地能源不能自給

D. ④基地礦產(chǎn)資源豐富

2連接京津唐工業(yè)基地和珠江三角洲工業(yè)基地的鐵路線是

A. 京廣線 B. 京滬線 C. 京哈線 D. 京包線

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖“我國(guó)人口相關(guān)資料圖”,完成下列各題.

1有關(guān)我國(guó)人口的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 2010年人口約為l3.70億 B. 人口仍在不斷增長(zhǎng)

C. 人口增長(zhǎng)越來(lái)越快 D. 老齡人口比重增加

2目前,我國(guó)面臨的人口問(wèn)題主要有( 。

A. 人口老齡化 B. 人口增長(zhǎng)速度變緩

C. 人口素質(zhì)下降 D. 城鎮(zhèn)人口比重過(guò)高

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,完成下面小題。

材料一:2000年我國(guó)總?cè)丝跀?shù)比1990年增加了1.64億,平均每年凈增1561萬(wàn)人。

材料二:我國(guó)部分省區(qū)人口密度比較表

1材料一中我國(guó)每年平均凈增1561萬(wàn)人,主要原因是

A. 人口出生率高 B. 人口死亡率低

C. 人口自然增長(zhǎng)率最高 D. 人口基數(shù)大

2材料二說(shuō)明我國(guó)人口分布特點(diǎn)是

A. 人口分布均勻 B. 人口分布不均勻 C. 西部人口密度大 D. 沿海人口密度小

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】自然資源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ).下列說(shuō)法,不正確的是( )

A.我國(guó)自然資源總量豐富,人均不足

B.自然資源都是取之不竭、用之不盡

C.土地、陽(yáng)光屬于可再生資源

D.應(yīng)注意節(jié)約和保護(hù)自然資源

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)海洋生物化石說(shuō)明

A此地區(qū)的地殼原來(lái)是海洋,后來(lái)上升為陸地

B.此地區(qū)的海洋面積縮小了

C.此地區(qū)原來(lái)是陸地,現(xiàn)在是海洋

D.此地區(qū)的海洋面積在不斷擴(kuò)大

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