【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)由圖可知,我國地勢的主要特征是___________,呈_________狀分布。
(2)號稱“世界屋脊”的青藏高原屬于第_____級階梯,圖中C屬于第_____級階梯。
(3)圖中A、B兩級階梯之間的分界線是____________、____________、____________。
(4)圖中D代表___________(山脈),它是_________高原和_________平原的自然分界線。
【答案】
(1)西高東低,呈三級階梯狀分布。
(2)第一級階梯,第三級階梯。
(3)昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈。
(4)大興安嶺山脈,內(nèi)蒙古高原和東北平原。
【解析】
試題分析:
(1)中國地勢西高東低,呈三級階梯狀分布。第一階梯和第二階梯的分界山脈是昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈一線,第二階梯和第三階梯的分界山脈是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線。
(2)我國地勢西高東低,呈階梯狀分布,第一級階梯包括青藏高原和柴達(dá)木盆地,地形以高原為主;第二級階梯包括塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、四川盆地、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原,地形以高原、盆地為主;第三階梯主要包括東北平原、華北平原、長江中下游平原、遼東丘陵、山東丘陵和東南丘陵,地形以平原和丘陵為主。圖中C屬于第三級階梯。
(3)中國地勢西高東低,呈三級階梯分布。第一階梯和第二階梯的分界山脈是昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈一線,第二階梯和第三階梯的分界山脈是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線。讀圖可知,圖中A是第一階梯、B是第二階梯,這兩級階梯之間的分界線是昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈。
(4)讀圖可知,圖中B是第二階梯,C是第三階梯,D代表的是位于第二、三階梯分界線上的大興安嶺山脈,它是內(nèi)蒙古高原和東北平原的自然分界線。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小敏班上準(zhǔn)備組織一次登山活動,同學(xué)們個個興高采烈。為了安全,老師拿出一張等高線地形圖(右圖)說:“這是我們要登的山,它比較高,大家注意……”接著老師強(qiáng)調(diào)了安全事項(xiàng),順便復(fù)習(xí)了等高線地形圖的相關(guān)知識,要求同學(xué)們上山后留心觀察這些地形區(qū)。據(jù)此回答下列問題。
【1】 老師強(qiáng)調(diào)圖中有一個懸崖很危險(xiǎn),希望大家上山時一定要注意。請你判斷懸崖在哪個地方
A. B地 B. C地 C. D地 D. E地
【2老師說:“這次我們登的山比較高。”你從圖上可以看出山頂海拔高度可能是
A. 400米 B. 516米 C. 600米 D. 485米
11.【3老師告訴我們:“圖上A、B、C 、 D、E五處等高線形態(tài)不一樣,分別表示山地不同部位,上山后一定要留心觀察,看它們在地形上有什么區(qū)別。”請回答,圖中A、B 、C、D、E五個部分依次是指
A. 山頂、山脊、山谷、陡崖、鞍部 B. 山頂、山谷、山脊、陡崖、鞍部
C. 鞍部、陡崖、山谷、山脊、山頂 D. 山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)我國疆域、人口、民族的敘述,正確的是( )
A.我國疆域遼闊,北回歸線穿過我國南部,北極圈穿過我國北部
B.我國位于亞洲西部、太平洋東岸,是一個海陸兼?zhèn)涞膰?/span>
C.人口分布大致以漠河-騰沖一線為界,呈東多西少的態(tài)勢
D.少數(shù)民族集中分布在西北、東北、西南
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】古詩云:“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,具有此種天氣的地區(qū)是( )。
A. 長江中下游地區(qū) B. 云貴高原
C. 南部沿海地區(qū) D. 四川盆地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問題。
【1】1月份②地氣溫高于①地的原因除緯度因素外,主要是因?yàn)棰诘?/span>( )
A.海拔較低 B.受夏季風(fēng)影響較大
C.森林覆蓋率高 D.受冬季風(fēng)影響較小
【2】圖中②地所屬氣候類型是( )
A.熱帶季風(fēng)氣候 B.亞熱帶季風(fēng)氣候
C.溫帶季風(fēng)氣候 D.地中海氣候
【3】圖中①地主要農(nóng)作物與耕作熟制最有可能為( )
A.小麥、油菜 一年一熟 B.水稻、甘蔗 兩年三熟
C.小麥、棉花 兩年三熟 D.水稻、花生 一年兩熟
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