【題目】解決我國水資源空間分布不均的有效途徑是(

A. 跨流域調(diào)水 B. 興修水庫 C. 防治水污染 D. 人工降水

【答案】A

【解析】試題分析:依據(jù)我國水資源空間分布不均的影響及對策,來解答此題.

解:我國水資源的分布受降水的影響,季節(jié)分配夏秋多、冬春少,空間上分布南多北少、東多西少,為了解決空間上的分布不均勻,我們可以采用跨流域調(diào)水的方式,將水資源豐富地區(qū)的水調(diào)到水資源缺乏的地區(qū),來均衡水資源的空間分布,以更合理的利用水資源.

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】黑土地和黃土地所屬的地形區(qū)分別是()

A. 東北平原四川盆地

B. 東北平原黃土高原

C. 黃土高原華北平原

D. 青藏高原東北平原

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】鉛筆向平面鏡移動,鉛筆在鏡中的像的大小 (選填變大變小不 變”);用鉛筆尖頂在平面鏡上,測得鉛筆尖的像距鉛筆尖為4mm,則鏡子的厚度是 .要使鉛筆和它在平面鏡中所成的像垂直,則鉛筆與平面鏡之間的夾角應(yīng)為 。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖“我國勞動人口(16~59歲)增長變化圖”,完成下面小題。

1關(guān)于我國勞動人口增長變化的敘述,正確的是

A.2010年勞動人口總量最多

B.2012年勞動人口總量最少

C.2014年勞動人口出現(xiàn)負(fù)增長

D.2010~2012年勞動人口總量不斷減少

22016年我國開始實(shí)施全面二胎政策,主要是為了

A.不斷提高人口素質(zhì)B.解決人口負(fù)增長問題

C.緩解人口老齡化問題D.解決人口分布不均問題

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】某地理興趣小組準(zhǔn)備外出考察,地點(diǎn)如圖所示,為避免暴雨引發(fā)山洪而產(chǎn)生危險,要求同學(xué)們不要沿山谷行進(jìn)。據(jù)此完成下面小題。

1量得甲、乙兩橋圖上直線距離是1.2厘米,則實(shí)際距離是()

A.1000米B.500米C.600米D.1200米

2圖中四條登山路線坡度最陡的是()

A.B.C.D.

3圖中表示山谷的路線是()

A.B.C.D.

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“東、西半球圖”和“亞洲與歐洲、非洲的分界線圖”,完成下列問題。

(1)圖1中,從東西半球看,甲半球是______半球。

(2)讀圖1,赤道穿過了哪兩個大洲的大陸?____________。(填名稱)

(3)德國科學(xué)家魏格納從_______洋的兩岸輪廓相似而得到啟示,創(chuàng)立了大陸漂移說。

(4)大陸與它周圍的島嶼合起來成為大洲,世界面積最大的島嶼——格陵蘭島,它位于圖中的______大洲。(填序號)

(5)讀圖2,亞歐兩大洲的分界線依次為 a.烏拉爾山 b.烏拉爾河 d.里海 c.______ e.黑海f._______。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】 某戶外運(yùn)動愛好者到西部沙漠探險,途中迷路時用手機(jī)撥通了求助電話。救助站通過全球定位系統(tǒng)(GPS)馬上在地圖上找到了探險者的準(zhǔn)確地點(diǎn)。

讀下圖完成下列各題。

1探險者所在的位置是

A.40°S,80°WB.40°N,80°E

C.40°N,80°WD.40°S,80°E

2探險者位于求助站什么方向?

A.西南B.西北C.東北D.東南

3關(guān)于此次事件發(fā)生的位置,敘述正確的是

A.位于北半球和東半球B.位于北半球和西半球

C.位于中緯度和西半球D.位于南半球和高緯度

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】地球的表面積約( )

A. 4.1億平方千米 B. 6371千米 C. 5.1億平方千米 D. 4萬千米

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同步練習(xí)冊答案