此處地形的最高點(diǎn)海拔可能是(  )
A、500米B、565米
C、600米D、665米
考點(diǎn):等高線地形圖的判讀
專題:
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高出凸為山谷;幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖.
解答:解:從圖中看出,該圖的等高距為100米,圖中最高點(diǎn)的海拔在500~600米之間.根據(jù)題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):該題主要考查等高線地形圖的判讀,理解解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

四川省的簡(jiǎn)稱是( 。
A、陜或秦B、蜀或川
C、云或滇D、貴或黔

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

以下對(duì)于該地形類型的描述正確的是( 。
A、海拔和相對(duì)高度較高,坡陡谷深
B、相對(duì)高度較小,地表平坦開(kāi)闊
C、海拔在200米以下,地表平坦開(kāi)闊
D、海拔較高,地面開(kāi)闊,邊緣陡峻

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖中虛線處的地形部位是( 。
A、山谷B、山脊C、鞍部D、陡崖

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)江、黃河為中華民族的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn).它們共同發(fā)源于
 
(地形區(qū)),曲折東流.黃河為沿岸的人民塑造了具有“塞上江南”美稱的
 
、
 
(地形區(qū));長(zhǎng)江自古以來(lái)就是我國(guó)東西航運(yùn)的大動(dòng)脈,被人們譽(yù)為“
 
”.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

世界各地的民居有著不同的建筑風(fēng)格,讀下列景觀圖,民居與地區(qū)環(huán)境對(duì)應(yīng)正確的是(  )
A、甲-熱帶濕熱地區(qū)
B、乙-溫帶地區(qū)
C、丙-黃土高原
D、丁-寒帶地區(qū)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

香港、澳門(mén)、臺(tái)灣在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的共同點(diǎn)是( 。
A、都以博彩業(yè)為主
B、都以出口加工工業(yè)為主
C、都以鋼鐵、機(jī)械等重工業(yè)為主
D、都以農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)為主

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀亞洲部分地區(qū)氣候類型分布圖,回答下列問(wèn)題.

(1)A、B、C三地雖位于同一緯線上,但氣候差異卻很大.如圖為A、B、C三地的氣溫曲線和降水柱狀示意圖,請(qǐng)把字母填在對(duì)應(yīng)的括號(hào)中.

(2)B地區(qū)旱季時(shí)盛行
 
 風(fēng)(風(fēng)向).該地水旱災(zāi)害頻繁,原因是
 

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