【題目】下圖為“世界部分區(qū)域及相關(guān)氣候資料統(tǒng)計(jì)圖”,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)中東被稱為“三洲五海之地”,圖中①是_______________海。
(2)中東有豐富的__________資源,主要產(chǎn)自②_____________及其沿岸地區(qū)。
(3)A區(qū)域的人口多為_(kāi)____________人種,居民主要為阿拉伯人。
(4)圖中B點(diǎn)的氣候類型為_(kāi)__________氣候:C景觀是_______,被稱為“地球上最大的傷疤”。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖文材料,完成下列要求。
材料一 繼珠江三角洲、長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展后,我國(guó)又一工業(yè)密集區(qū)—環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈已形成,它將帶動(dòng)北方地區(qū)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。
材料二 環(huán)渤海地區(qū)圖。
(1)寫(xiě)出下列地理事物的名稱:
A 海 B 鐵路 C 山脈
(2)圖示區(qū)域內(nèi)有我國(guó)最大的 鹽場(chǎng),試從地形、氣候兩方面分析該地適合鹽業(yè)生產(chǎn)的條件。
(3)與珠江三角洲地區(qū)比較,該地發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)能源有哪些?制約該區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的不利自然因素是什么?
(4)該地區(qū)有以北京 科技園區(qū)為中心的環(huán)渤海高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)密集區(qū),分析其適合發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的條件。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小輝同學(xué)在夸自己家鄉(xiāng)時(shí)說(shuō):“我們家鄉(xiāng)省級(jí)行政區(qū)詞語(yǔ)特別美,如‘瓊樓玉宇’‘瓊漿玉液’”請(qǐng)你判斷,小輝家鄉(xiāng)在( )
A. 廣東省 B. 海南省 C. 浙江省 D. 云南省
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題。
(1)圖中字母代表的海洋名稱:A為_(kāi)______________海,B為_(kāi)______________海。
(2)圖中字母表示的半島名稱:C為_(kāi)______________半島,D為_(kāi)______________半島。
(3)省級(jí)行政單位、行政中心、簡(jiǎn)稱:
E為_(kāi)______________省,行政中心是_______________;F為_(kāi)______________省,簡(jiǎn)稱是_______________;G的行政中心是_______________;H的簡(jiǎn)稱是_______________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某地等高線圖”,回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)所代表的地形部位名稱:①____;②_____;③____;④_____。
(2)乙山頂與A地的相對(duì)高度是_______米.
(3)甲山頂在乙山頂?shù)腳________方向.
(4)從A地或B地出發(fā),更容易攀登到乙山頂?shù)氖莀___地,原因是_____。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀資料,探究河流對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
材料一 湄公河發(fā)源于中國(guó)青海省,注入南海,在中國(guó)境內(nèi)稱瀾滄江,出境后稱湄公河,流域內(nèi)水能資源十分豐富。材料二 中南半島等高線示意圖及甲地多年平均各月氣溫和降水量圖。
認(rèn)識(shí)流域自然環(huán)境:
(1)結(jié)合圖中信息,描述中南半島的地形、地勢(shì)特點(diǎn)。
(2) 探究河流對(duì)區(qū)域城市分布的影響:甲城市是 。找出其他城市及河流,歸納圖中主要城市的分布規(guī)律__________。
分析中南半島上城市分布的利弊。
利:____________________。
弊:____________________。
探究河流對(duì)區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響:
(3)泰國(guó)、越南、緬甸等國(guó)家是世界上著名的稻米生產(chǎn)國(guó)和出口國(guó),請(qǐng)結(jié)合圖中信息分析這些國(guó)家盛產(chǎn)稻米的原因。
探究流域的可持續(xù)發(fā)展:
(4)由材料信息可知,沿岸各國(guó)大力開(kāi)發(fā)湄公河流域水能資源。請(qǐng)闡明理由。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“人在水下走,船在天上行”形容的是( )
A. 長(zhǎng)江下游的景觀B. 黃河下游的景觀
C. 珠江下游的景觀D. 黃河中游的景觀
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