我國幅員遼闊，地形復(fù)雜多樣，形成了各具特色的地理區(qū)域。讀“中國四大地理分區(qū)圖”，完成下列各題。（10分）

(1）、自然環(huán)境對民居有較大的影響，下列民居屬于A地區(qū)的是(   )。


(2) 、A地區(qū)最突出的自然地理特征是__________，降水量自東向西_________。
(3）、現(xiàn)在通過管道從A地區(qū)調(diào)往C地區(qū)、D地區(qū)的能源是_____這一工程被稱為“_______”；C地區(qū)許多城市水資源短缺，需要從_____地區(qū)調(diào)入。
(4)、南京和那曲兩地緯度大致相當(dāng)，但7月份南京的平均氣溫為28． 8℃，而那曲只有8． 8℃，據(jù)圖分析其氣溫差異的主要影響因素是__________。                                                                         
(5）、我國的耕地主要分布在_______兩地區(qū)，D地區(qū)的糧食作物是___________，莆田的某一商人要購進(jìn)大批的蘋果、梨，最適宜從______地區(qū)購買。           中國四大地理分區(qū)圖

（10分）
（1）C  （2）干旱 遞減（減少）（3）天然氣  西氣東輸   D；（4）地勢（5）CD 水稻   C

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

我國幅員遼闊，地形和氣候條件復(fù)雜，地理環(huán)境差異很大．根據(jù)各地的地理位置，自然條件和人文地理差異，把我國劃分為四大地理單元．讀圖回答有關(guān)問題：
（1）圖中四大地理單元為A
北方地區(qū)
北方地區(qū)
，B
南方地區(qū)
南方地區(qū)
，
C
西北地區(qū)
西北地區(qū)
，D
青藏地區(qū)
青藏地區(qū)
．
（2）四大地理單元之間有較為明顯的分界線，C單元與D單元的地理分界線是
昆侖山
昆侖山
山脈和
祁連山
祁連山
山脈，A和B單元之間大致以
秦
秦
嶺--
淮
淮
河為界．
（3）在四大地理單元中，平原分布最廣的是
A
A
；人口最多、經(jīng)濟(jì)活動最活躍、制造業(yè)最發(fā)達(dá)、對外聯(lián)系最廣泛的地理單元是
B
B
（填字母）．
（4）C地理單元自西向東降水量逐漸
增多
增多
，其地形以
高原
高原
、
盆地
盆地
為主，分布在我國第
二
二
級階梯上，該單元以畜牧業(yè)為主，種植業(yè)僅分布在有水源灌溉的
平原
平原
和
綠洲
綠洲
，
坎兒
坎兒
井是古代勞動人民創(chuàng)造的地下引水渠，水源主要來自
高山冰雪融水
高山冰雪融水
．
（5）我國農(nóng)耕區(qū)主要分布在
A
A
和
B
B
單元，這里的降水量大于
400
400
毫米．
（6）D地理單元是平均海拔最高的地區(qū)，氣候獨(dú)特，如氣溫
低
低
（高、低），空氣稀薄，氣壓低，云量少，降水
少
少
（多，少），太陽輻射
強(qiáng)
強(qiáng)
，農(nóng)作物主要分布在海拔較低的
雅魯藏布江
雅魯藏布江
谷地和
湟水
湟水
谷地．

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科目：初中地理 來源： 題型：

（2009?龍巖）我國幅員遼闊，地形復(fù)雜．位于我國地勢第一級階梯上的地形區(qū)是（　�。�

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國幅員遼闊，地形類型多樣，構(gòu)成我國地形“骨架”的是（　�。�
A、山脈B、丘陵C、盆地D、高原

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國幅員遼闊，地形復(fù)雜多樣，下列地形區(qū)位于我國第三級階梯的是（　�。�
A、東北平原B、青藏高原C、黃土高原D、四川盆地

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科目：初中地理 來源：2015屆甘肅省八年級上學(xué)期期末考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

“一江春水向東流…”“大江東去浪淘盡…”這些描述我國大江大河的詩歌，表明我國的河流大多自西向東流，這與自然環(huán)境的哪方面有關(guān)

A．我國的地勢特點(diǎn)  B．我國的位置特點(diǎn) 

C．我國山區(qū)面積廣大  D．我國地形復(fù)雜多

 

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