【題目】 Sam and Pat are ______ . They’re in _______ class. Sam ______ harder and studies better than Pat. One day, the teacher asked the students ______ a composition (作文). The name of the composition was “ My Mother ”. Sam ______ a composition and was going to hand it in (上交) to the teacher. Pat said, “ Sam, let me have ______ ”. Pat read it and copied it.
The ______ day, the teacher asked Pat, “ _______ is your composition just the same as _______ , Pat?”
“ Because we have the same ________ ,” said Pat.
【1】A.sistersB.friendsC.brothersD.girls
【2】A.oneB.the sameC.aD.a different
【3】A.worksB.workC.workingD.be work
【4】A.writesB.writeC.to writeD.writing
【5】A.readB.wroteC.copiedD.made
【6】A.a walkB.a good timeC.a drinkD.a look
【7】A.thisB.thatC.nextD.another
【8】A.WhyB.WhatC.WhenD.Who
【9】A.SamB.Sam’sC.SamsD.Sams’
【10】A.brotherB.sisterC.uncleD.mother
【答案】
【1】C
【2】B
【3】A
【4】C
【5】B
【6】D
【7】C
【8】A
【9】B
【10】D
【解析】
文章大意:文章主要講的是Sam和Pat的作文。
【1】句意:Sam和Pat是兄弟。
sisters姐妹;friends朋友;brothers兄弟;girls女孩,根據(jù)文章第四行“Pat read it and copied it”“Pat看并且抄了它”和最后一行“Because we have the same”“因?yàn)槲覀冇型粋(gè)”可知,應(yīng)該是兄弟,故選C。
【2】句意:他們在同一個(gè)班級。
one一個(gè);the same相同的;a一個(gè);a different一個(gè)不同的,根據(jù)文章第四行“Pat read it and copied it”“Pat看并且抄了它”可知,他們在同一個(gè)班級,故選B。
【3】句意:Sam比Pat學(xué)習(xí)更努力,學(xué)習(xí)也更好。
works動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式;work動(dòng)詞原形;working動(dòng)名詞;be work錯(cuò)誤表達(dá),根據(jù)時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),主語Sam是第三人稱單數(shù),所以用動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式,故選A。
【4】句意:老師讓學(xué)生們寫一篇作文。
writes寫,動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式;write動(dòng)詞原形;to write動(dòng)詞不定式;writing動(dòng)名詞,根據(jù)固定搭配ask sb. to do sth.“讓某人做某事”,故選C。
【5】句意:Sam寫了一篇作文然后要把它交給老師。
read讀;wrote寫;copied抄寫;made制作,根據(jù)前文的“the teacher asked the students to write a composition”“老師讓學(xué)生們寫一篇作文”可知,應(yīng)該是Sam寫了一篇作文,故選B。
【6】句意:Sam,讓我看一看。
a walk和have構(gòu)成短語,意為“散步”;a good time和have構(gòu)成短語,意為“玩的開心”;a drink和have構(gòu)成短語,意為“喝一杯”;a look和have構(gòu)成短語,意為“看一看”,根據(jù)后文的“Pat read it and copied it”“Pat看并且抄了它”可知,應(yīng)該是看一看,故選D。
【7】句意:第二天。
this這;that那;next接下來的;another又,再,根據(jù)固定搭配the next day意為“第二天”,故選C。
【8】句意:為什么你的作文和Sam的一樣?
Why為什么;What什么;When什么時(shí)候;Who誰,根據(jù)后文的“Because we have the same”“因?yàn)槲覀冇邢嗤摹笨芍瑧?yīng)該是為什么,故選A。
【9】句意:為什么你的作文和Sam的一樣?
Sam薩姆;Sam’s薩姆的作文;Sams薩姆的復(fù)數(shù);Sams’錯(cuò)誤表達(dá),根據(jù)前面的“your composition just the same as”“你的作文和……一樣”可知,應(yīng)該是Sam的作文,故選B。
【10】句意:因?yàn)槲覀冇型粋(gè)媽媽。
brother兄弟;sister姐妹;uncle叔叔;mother媽媽,根據(jù)前文的“The name of the composition was “ My Mother”“作文的名字是“我的媽媽”以及Sam和Pat是兄弟可知,應(yīng)該是同一個(gè)媽媽,故選D。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列材料,回答下列問題。
材料一:沙漠地區(qū)的聚落很少,且多集中在綠洲上。
材料二:東營和大慶是在石油開采的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的城市。
材料三:石家莊原來只是一個(gè)小村莊,京廣鐵路開通后,才逐漸發(fā)展成為特大城市。
材料四:平原地區(qū)的聚落多成團(tuán)狀,且規(guī)模較大;而山谷地區(qū)的聚落多呈條帶狀,且規(guī)模較小。
(1)材料一說明了_______對聚落形成的重要性。材料二說明了_______對聚落規(guī)模和形成的影響。材料三說明了_______對聚落規(guī)模和形成的影響。材料四說明了_______對聚落規(guī)模和形成的影響。
(2)你認(rèn)為還有哪些是影響聚落形成和發(fā)展的因素?
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】A:【1】
B: Yes, please. Could you tell me the way to the First People's Hospital?
A: Let me see. Oh, it's far from here.
B:【2】
A: About five miles.【3】
B. Which bus should I take?
A: The No.1 bus will take you there.
B: 【4】
A: It takes about 30 minutes.
B: Thanks for your help.
A:【5】
A. It’s OK.
B. You can take a bus to go there.
C. Can I help you?
D.How long does it take to get there?
E. How far is it?
F.How are you?
G. You're welcome.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題。
我國海南島某縣,20世紀(jì)60年代,該縣的森林覆蓋率為66.2%,每年登陸臺風(fēng)很難造成損失,1963年9月7——9日,十一級臺風(fēng)在該縣登陸,雨量為384毫米,未造成災(zāi)害。70年代,該縣的森林覆蓋率下降17.5%,登陸臺風(fēng)或輕或重造成一些災(zāi)害。1977年7月19日——21日,十一級臺風(fēng)就在該縣登陸,雨量為400毫米,不僅造成了洪災(zāi),還引發(fā)了含有大量泥沙石塊的洪流,共摧毀水利工程669處,沖毀農(nóng)田141.2公頃,倒塌房屋12間,死亡59人,給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的損失。
(1)對于自然資源,我們要合理利用,并且要加以保護(hù)。否則,人類將會(huì)受到大自然的懲罰。上面描述的是破壞森林資源的一個(gè)事例。請你想一想,對于自然資源破壞、利用不當(dāng),保護(hù)不力以及浪費(fèi)自然資源的現(xiàn)象,你還能舉出哪些例子?
(2)在實(shí)際生活中,對于保護(hù)和節(jié)約自然資源,我們能做些什么?
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】依據(jù)聯(lián)合國發(fā)表的世界人口報(bào)告,2011年10月,世界人口達(dá)70億,中國口約占世界人口的19.7%。近200年來,中國人口占世界人口比例不斷下降。1982年第三次全國人口普查、1990年第四次全國人口普查、2000年第五次全國人口普查、2010年第六次全國人口普查數(shù)據(jù)分別約占世界人口的22.45%、21.95%、21.17%、19.78%。根據(jù)專家預(yù)測,到21世紀(jì)中葉,世界人口可能超過90億,屆時(shí)中國人口將不到世界的1/6。根據(jù)資料完成下列小題。
【1】根據(jù)資料,下列表述中錯(cuò)誤的是 ( )
A. 中國人口占世界人口比例雖然逐漸下降,但仍然是世界上重要的人口大國
B. 中國人口占世界人口比例逐漸下降與中國推行的計(jì)劃生政策密切相關(guān)
C. 世界人口增長速度高于中國人口增長速度
D. 中國人口占世界人口比例逐漸下降,說明目前中國人口正在逐年減少
【2】2016年1月“二孩”政策在全國實(shí)施,關(guān)于全面二孩政策實(shí)施敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 可以減緩人口老齡化壓力 B. 計(jì)劃生育政策將取消
C. 促進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧 D. 增加勞動(dòng)力供給
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】
【1】Will you leave for Beijing next week?(作否定回答)
No, ________ ________.
【2】The Greens will go to Hainan Island for a vacation.(改為一般疑問句)
________ ________ ________ ________ to Hainan Island for a vacation?
【3】My mother will be back in three days.(對畫線部分提問)
________ ________ will your mother be back?
【4】他幾年前反復(fù)讀《飄》這本名著。(根據(jù)漢語完成句子)
He read the book Gone with the Wind _______ _______ _______ _______ years ago.
【5】I think the weather will be fine tomorrow. (對畫線部分提問)
________ do you think the weather ________ ________ ________ tomorrow?
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】通過對生活事物的細(xì)心觀察,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)我們知道,在江津一年中
A.全年晝夜等長B.一年中會(huì)有一次太陽在頭頂正上方現(xiàn)象
C.一年中夏季中午太陽升得最高D.一年中冬季中午旗桿影子最短
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】填出北方地區(qū)(秦嶺——淮河以北)和南方地區(qū)(秦嶺——淮河以南)地區(qū)的氣候和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)別。
北方地區(qū) | 南方地區(qū) | ||
氣 候 | 1月平均氣溫 | ________ | 0℃以上 |
全年降水量 | 400—800mm | ________ | |
河流封凍狀況 | ________ | 不封凍 | |
農(nóng)業(yè)生產(chǎn) | 耕地類型 | 旱地 | ________ |
主要糧食作物 | ________ | 水稻 | |
作物熟制 | 一年一熟或兩年三熟 | ________ |
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】長江中下游平原自然條件優(yōu)越,河湖密布,沿岸人口密集,城市眾多。結(jié)合學(xué)習(xí)過的知識,完成下列小題。
【1】我國城市最密集的地區(qū)是
A.遼中南地區(qū)B.京津唐地區(qū)
C.長江三角洲地區(qū)D.珠江三角洲地區(qū)
【2】我國最大的港口和重要的綜合型工業(yè)中心、商業(yè)中心、金融中心是
A.北京B.深圳
C.廣州D.上海
【3】長江中游地區(qū)最大的城市是
A.重慶B.武漢
C.南京D.南通
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