下列現(xiàn)象中,不屬于地球自轉(zhuǎn)而產(chǎn)生現(xiàn)象的是


  1. A.
    日月星辰每天東升西落
  2. B.
    晝夜更替
  3. C.
    不同地區(qū)時(shí)間的差異
  4. D.
    不同地區(qū)接受到的太陽光熱有多有少
D
分析:地球繞著地軸不停地旋轉(zhuǎn)叫地球的自轉(zhuǎn),自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替和時(shí)間差異.
解答:地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是晝夜交替和時(shí)間差異,自轉(zhuǎn)的方向是自西向東,使得日月星辰每天東升西落.故A、B、C都是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象.
故選:D.
點(diǎn)評:本題主要考查地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象.日月星辰東升西落也是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

(2012?常德)暑假期間,家住山西太原的明明打算來湖南張家界旅游,讀我國部分省區(qū)圖,回答
(1)明明打算乘火車出游,最近的路線是太焦-
焦柳
焦柳
線.
(2)明明平時(shí)喜歡觀察身邊的地理現(xiàn)象,他注意到旅途中越過一條山脈后,許多地理事物逐漸發(fā)生變化,這條山脈是
秦嶺
秦嶺
.你能說說山脈兩側(cè)有什么差異嗎?(試從耕地類型、;糧食作物、傳統(tǒng)民居方面選擇一個(gè)描述)
山脈以北:
以旱地為主
以旱地為主
;
山脈以南:
以水田為主
以水田為主

(3)到達(dá)張家界后,明明興致勃勃地瀏覽了當(dāng)?shù)刂?!--BA-->
武陵源
武陵源
鳳景區(qū).
(4)在游玩過程中,明明發(fā)現(xiàn)湖南的河流比家鄉(xiāng)的河流清澈得多,主要是因?yàn)樗亦l(xiāng)河流含沙量
 (大或。,針對這種現(xiàn)象,你認(rèn)為有什么治理措施?
多植樹造林,保持水土
多植樹造林,保持水土

(5)回家時(shí),明明為家人帶了一些札品,你認(rèn)為下列不屬于湖南特產(chǎn)的是
D
D

A.柑橘、湘蓮  B.糍粑、米粉  C.獼猴桃、醬板鴨  D.椰子、甘蔗.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“北半球夏至日地球日照圖”,完成下列問題.
(1)A地的經(jīng)緯度是
 
,
 
;D地的經(jīng)緯度是
 
 
.ABCD四地中,位于中緯度地區(qū)的是
 

(2)圖中A、B、C、D四地中,位于熱帶的是
 
,出現(xiàn)極晝現(xiàn)象的是
 
,四季分明的是
 

(3)晝夜更替現(xiàn)象是地球
 
運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,C地此時(shí)正處于
 
(晝、夜)、半球.此圖中,CD兩地白晝較長的是
 
,這種現(xiàn)象的出現(xiàn)與地球
 
運(yùn)動(dòng)有關(guān).圖示C地在季節(jié)上屬于
 
季.
(4)從緯度位置判斷,ABC三地可作為我國北極科考隊(duì)建考察站的是
 
地區(qū),圖中所示時(shí)間
 
(適合/不適合)在該地科學(xué)考察,下圖所示的這一天,該考察站的白晝時(shí)間是
 
小時(shí).

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

暑假期間,家住山西太原的明明打算來湖南張家界旅游,讀我國部分省區(qū)圖,回答
(1)明明打算乘火車出游,最近的路線是太焦-______線.
(2)明明平時(shí)喜歡觀察身邊的地理現(xiàn)象,他注意到旅途中越過一條山脈后,許多地理事物逐漸發(fā)生變化,這條山脈是______.你能說說山脈兩側(cè)有什么差異嗎?(試從耕地類型、;糧食作物、傳統(tǒng)民居方面選擇一個(gè)描述)
山脈以北:______;
山脈以南:______.
(3)到達(dá)張家界后,明明興致勃勃地瀏覽了當(dāng)?shù)刂腳_____鳳景區(qū).
(4)在游玩過程中,明明發(fā)現(xiàn)湖南的河流比家鄉(xiāng)的河流清澈得多,主要是因?yàn)樗亦l(xiāng)河流含沙量______。ù蠡蛐。,針對這種現(xiàn)象,你認(rèn)為有什么治理措施?______.
(5)回家時(shí),明明為家人帶了一些札品,你認(rèn)為下列不屬于湖南特產(chǎn)的是______
A.柑橘、湘蓮 B.糍粑、米粉 C.獼猴桃、醬板鴨 D.椰子、甘蔗.

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科目:初中地理 來源:常德 題型:問答題

暑假期間,家住山西太原的明明打算來湖南張家界旅游,讀我國部分省區(qū)圖,回答
(1)明明打算乘火車出游,最近的路線是太焦-______線.
(2)明明平時(shí)喜歡觀察身邊的地理現(xiàn)象,他注意到旅途中越過一條山脈后,許多地理事物逐漸發(fā)生變化,這條山脈是______.你能說說山脈兩側(cè)有什么差異嗎?(試從耕地類型、;糧食作物、傳統(tǒng)民居方面選擇一個(gè)描述)
山脈以北:______;
山脈以南:______.
(3)到達(dá)張家界后,明明興致勃勃地瀏覽了當(dāng)?shù)刂腳_____鳳景區(qū).
(4)在游玩過程中,明明發(fā)現(xiàn)湖南的河流比家鄉(xiāng)的河流清澈得多,主要是因?yàn)樗亦l(xiāng)河流含沙量______ (大或。,針對這種現(xiàn)象,你認(rèn)為有什么治理措施?______.
(5)回家時(shí),明明為家人帶了一些札品,你認(rèn)為下列不屬于湖南特產(chǎn)的是______
A.柑橘、湘蓮  B.糍粑、米粉  C.獼猴桃、醬板鴨  D.椰子、甘蔗.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中地理 來源:2012年湖南省常德市中考地理試卷(解析版) 題型:解答題

暑假期間,家住山西太原的明明打算來湖南張家界旅游,讀我國部分省區(qū)圖,回答
(1)明明打算乘火車出游,最近的路線是太焦-______線.
(2)明明平時(shí)喜歡觀察身邊的地理現(xiàn)象,他注意到旅途中越過一條山脈后,許多地理事物逐漸發(fā)生變化,這條山脈是______.你能說說山脈兩側(cè)有什么差異嗎?(試從耕地類型、;糧食作物、傳統(tǒng)民居方面選擇一個(gè)描述)
山脈以北:______;
山脈以南:______.
(3)到達(dá)張家界后,明明興致勃勃地瀏覽了當(dāng)?shù)刂腳_____鳳景區(qū).
(4)在游玩過程中,明明發(fā)現(xiàn)湖南的河流比家鄉(xiāng)的河流清澈得多,主要是因?yàn)樗亦l(xiāng)河流含沙量______ (大或小),針對這種現(xiàn)象,你認(rèn)為有什么治理措施?______.
(5)回家時(shí),明明為家人帶了一些札品,你認(rèn)為下列不屬于湖南特產(chǎn)的是______
A.柑橘、湘蓮  B.糍粑、米粉  C.獼猴桃、醬板鴨  D.椰子、甘蔗.

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