2011年4月28日,國家統(tǒng)計(jì)局公布第六次全國人口普查數(shù)據(jù):總?cè)丝诮?3.4億。我國人口總數(shù)規(guī)?赡軒淼挠绊懯牵
A.國防兵源不足B.勞動力短缺
C.耕地閑置D.交通擁擠、住房緊張
D

試題分析:人口過多,增長過快帶來的問題有交通擁擠、森林破壞、環(huán)境惡化、住房緊張、水資源短缺等一些問題。國防兵源不足、勞動力短缺、耕地閑置都屬于人口數(shù)量少,增長慢帶來的問題。所以本題選擇D選項(xiàng)。
點(diǎn)評:本題難度不大,但應(yīng)理解人口增長過快帶來的問題。人口的急劇膨脹給生物圈造成了沉重的壓力,也制約著社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的增長會對資源、環(huán)境和社會的發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀漫畫“小草的哀求”,完成小題1-2。

小題1:漫畫所反映的情況可能導(dǎo)致的環(huán)境問題主要是(  )
A.土地荒漠化 B.全球變暖
C.臭氧層破壞 D.酸雨污染
小題2:漫畫所反映的問題主要發(fā)生于我國的(  )
A.長江中下游地區(qū)B.西北地區(qū)
C.東南沿海地區(qū)D.東北和西南地區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

教科書的循環(huán)使用有利于保護(hù)
A.土地資源B.氣候資源C.動物資源D.森林資源

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于我國自然資源分布特點(diǎn)的說法,正確的是
A.水資源――東北多,西南少
B.草地――東南多,西北少
C.林地――西北多,東北少
D.耕地――東部多,西部少

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

走可持續(xù)發(fā)展之路,我們應(yīng)協(xié)調(diào)好許多關(guān)系,下列說法錯誤的是(   )
A.沿海與內(nèi)地的關(guān)系
B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系
C.當(dāng)前和長遠(yuǎn)的關(guān)系
D.資源的產(chǎn)出與經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬可再生資源的是
A.水資源B.土地資源C.石油資源D.森林資源

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

創(chuàng)新在生活中無處不在。結(jié)合所學(xué)知識完成下列問題。(4分)
(1)某中學(xué)小明同學(xué),對家中的太陽能熱水器進(jìn)行了改進(jìn)。將支架由固定式改為可調(diào)式,如下圖所示,請說明這樣做的目的。(1分)

(2)細(xì)心地芳芳同學(xué)發(fā)現(xiàn)市內(nèi)部分公交線路路邊停車點(diǎn)位置發(fā)生了一些變化,如下圖所示。請說明這種變化的好處。(1分)

(3)某中學(xué)舉行了“創(chuàng)新進(jìn)校園”的活動,其中面向全體同學(xué)征集校園節(jié)水的創(chuàng)新金點(diǎn)子。假如你是該校同學(xué),請?zhí)岢瞿愕墓?jié)水金點(diǎn)子。(不少于兩點(diǎn),2分)

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

近些年海洋及周邊的環(huán)境日益惡化,我們?nèi)绾稳ケWo(hù)“藍(lán)色國土”下列做法錯誤的是:
A.組織學(xué)生清理海灘的垃圾B.為了增加收入促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加大捕魚力度
C.生產(chǎn)、生活污水凈化處理后排放D.加強(qiáng)管理,控制漁民的船只數(shù)量與網(wǎng)格大小

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

海洋是人類發(fā)展的資源寶庫,保護(hù)我們的“藍(lán)色國土”需要實(shí)施綜合管理。讀我國南海鹽場、沉積盆地分布圖和海洋污染示意圖,完成問題。
 
小題1:對南海海洋資源開發(fā)和保護(hù)的措施中,錯誤的是
A.加大海洋漁業(yè)資源捕撈力度B.加快南海油氣資源的勘探開發(fā)
C.加大海洋環(huán)境保護(hù)力度D.嚴(yán)禁未經(jīng)處理的污水排人海洋
小題2:我國海洋污染源有很多,其中最主要的是
A.大陸架采油B.大氣污染
C.陸地污水排放D.過往船只污染

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案