【題目】讀圖“我國南方某區(qū)域等高線示意圖(米)”,完成下列問題。
(1)寫出圖中地形部位的名稱:A________;B_________。
(2)該區(qū)域的地形類型以________為主。甲乙兩村莊的相對(duì)高度約在___________米之間。
(3)C、D兩處比較適合開墾成梯田的是______處,判斷的理由是_____________。
(4)若在該地種植柑桔或蘋果,比較適合的是_________。
【答案】陡崖 山峰 低山丘陵 300--500 D D處等高線稀疏,坡度較緩 柑桔
【解析】
(1)由圖可知,A是多條等高線重合在一起,是陡崖地形;B處等高線呈閉合狀態(tài),且中間等高線大于于四周,是山峰地形。
(2)該地區(qū)等高線在200-500米之間的居多,且等高線密集與稀疏相間分布,是低山丘陵地形;甲村的海拔小于100米,乙村海拔在400-500米,兩地區(qū)之間的相對(duì)高度在300-500米之間。
(3)C、D兩處比較適合開墾成梯田的是D處,因這里的等高線稀疏,表示坡度更緩。
(4)由圖可知,圖示區(qū)域是南方地區(qū),適合種植亞熱帶水果-柑桔,蘋果屬于溫帶水果,不適合在南方地區(qū)種植。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖和資料回答下列問題:
2019年春天,大家相約去揚(yáng)州游玩,準(zhǔn)備來一次說走就走的旅行。依據(jù)大家的需求,回答下列問題:
(1)從上圖中選擇圖 可以篩選去揚(yáng)州的時(shí)間。最合理的是乘坐 趟列車,幾點(diǎn)出發(fā) ;幾點(diǎn)到達(dá) 。為什么合理 。
(2)揚(yáng)州的降水集中在 月,最高氣溫出現(xiàn)在 月,揚(yáng)州的氣候特點(diǎn)是 。
(3)我們?cè)诮衲甑?月22號(hào)到達(dá)揚(yáng)州游玩,想乘船游覽大運(yùn)河,請(qǐng)問可以航行嗎? ,說明原因 。
(4)據(jù)材料回答下列問題。
乾隆元年(1736),錢塘(杭州)詩人汪沆慕名來到揚(yáng)州,在飽覽了這里的美景后,與家鄉(xiāng)的西湖作比較,賦詩道:“垂楊不斷接殘蕪,雁齒虹橋儼畫圖。也是銷金一鍋?zhàn),故?yīng)喚作瘦西湖。”瘦西湖是來揚(yáng)州的必游之處,來到瘦西湖北門。
請(qǐng)為我們?cè)O(shè)計(jì)一條游覽線路,并描述清楚。要求可以看見著名景點(diǎn)五亭橋、釣魚臺(tái)、荷花,從南門出去到下一個(gè)景點(diǎn)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】中巴鐵路起點(diǎn)在中國新疆的喀什,終點(diǎn)在巴基斯坦西南港口城市瓜達(dá)爾。據(jù)此下圖回答下列小題。
【1】中巴鐵路經(jīng)過亞洲哪些分區(qū)
A. 東亞、西亞B. 東亞、南亞C. 東亞、南亞、西亞D. 東亞、東南亞
【2】下面哪個(gè)選項(xiàng)不是修建中巴鐵路的原因
A. 促進(jìn)我國西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展B. 縮短中東石油輸送的距離
C. 推動(dòng)“一帶一路”的建設(shè)D. 加重我國能源壓力
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】中央電視臺(tái)綜合頻道“猜猜我在哪兒”是《綠水青山看中國》節(jié)目中的一個(gè)環(huán)節(jié)。下面是根據(jù)不同嘉賓的描述整理的材料,根據(jù)材料回答下列小題。
【1】表中各區(qū)域與飲食結(jié)構(gòu)圖對(duì)應(yīng)完全正確的一組是
A. 甲--西北地區(qū)B. 丙--南方地區(qū)C. 乙--青藏地區(qū)D. 丁--北方地區(qū)
【2】劇材料判斷乙所在省區(qū)的簡稱為
A. 魯B. 隴C. 皖D. 豫
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】昔日洞庭湖有“浩浩湯湯,橫無際涯”的壯美景觀,如今變得“支離破碎”,湖面大大縮小…主要的人為原因是( )
A.泥沙在湖泊中大量沉積
B.湖泊的補(bǔ)給水源不足
C.人類盲目的“圍垸墾殖”
D.洞庭湖曾受內(nèi)力作用抬升
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“中國略圖”,完成下列問題。
(1)填出圖中序號(hào)所代表的地理事物名稱:
山脈:① ;②;③
地形區(qū):⑤;⑥
(2)圖中⑥是我國地勢(shì)的第級(jí)階梯,平均海拔在米以上;⑤是第二級(jí)階梯,地形以和為主,海拔下降到1000米至2000米;⑦是第級(jí)階梯,海拔多在以下。
(3)我國省級(jí)行政區(qū)中鄰國最多是: , 跨經(jīng)度最廣的是:。
(4)該圖反映了我國的地勢(shì)特點(diǎn)是:。
(5)我國地勢(shì)西高東低,對(duì)我國氣候的影響是:。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國人口增長曲線圖”,完成下列問題。
(1)閱讀上圖可知,新中國成立前在較長的歷史時(shí)期中,人口增長。
(2)20世紀(jì)70年代后,我國人口出生率有所下降,但人口增長仍很迅速,其原因是。
(3)為了使人口數(shù)量的增長,同和相適應(yīng),我國政府把作為一項(xiàng)基本國策。
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