解決山西省水資源短缺問(wèn)題的調(diào)水工程是（　�。�
A、引黃入晉B、引灤入津
C、引灤入晉D、引黃濟(jì)青
考點(diǎn)：跨世紀(jì)的四大工程
專(zhuān)題：
分析：我國(guó)水資源的分布受降水的影響，時(shí)空分布不均勻，季節(jié)分配夏秋多、冬春少，空間上分布南多北少、東多西少；為了解決空間上的分布不均勻，正在修建的跨世紀(jì)工程是南水北調(diào)，該工程主要是把長(zhǎng)江水系的水調(diào)到缺水嚴(yán)重的華北、西北地區(qū)．
解答：解：晉是山西省的簡(jiǎn)稱(chēng)，引黃入晉、引灤入晉都是解決山西省水資源短缺問(wèn)題的調(diào)水工程；我國(guó)為解決水資源空間分布不均而建設(shè)的大型工程是南水北調(diào)．根據(jù)題意．
故選：AC．
點(diǎn)評(píng)：該題考查了我國(guó)主要的跨流域調(diào)水工程，屬于基礎(chǔ)題目，理解解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

海南島終年如夏，其主要原因是（　�。�
A、地形因素B、海陸因素
C、緯度因素D、人為因素

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

他們身穿白色長(zhǎng)袍，頭戴白色頭巾的風(fēng)俗與下列哪項(xiàng)因素有關(guān)（　�。�
A、美觀休閑能保暖
B、地形崎嶇易行走
C、炎熱干燥多風(fēng)沙
D、狩獵探險(xiǎn)真方便

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀長(zhǎng)江干流剖面示意圖，完成下列要求．

（1）從剖面圖來(lái)看，長(zhǎng)江干流的水能資源主要集中在
 
（上、中、下）游河段，請(qǐng)說(shuō)出該段河流水能資源豐富的原因：
 
、
 
．
（2）長(zhǎng)江干流橫貫東西，終年不凍，
 
以下可四季通航，干支流通航里程達(dá)7萬(wàn)多千米，被譽(yù)為“
 
”．
（3）長(zhǎng)江流域由于上游植被遭到破壞，長(zhǎng)江含沙量逐年增大，中下游地區(qū)人為的
 
，導(dǎo)致湖泊面積減小，從而引發(fā)洪水災(zāi)害幾乎年年發(fā)生．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

氣候的地區(qū)差異主要表現(xiàn)在（　　）
A、氣溫與氣壓B、氣溫與降水
C、降水D、氣溫與地形

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

位于我國(guó)對(duì)外開(kāi)放前沿陣地，利用僑鄉(xiāng)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)，以輕工業(yè)為主的是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“部分國(guó)家人均耕地的比較圖”和“我國(guó)土地利用類(lèi)型的構(gòu)成圖”，完成13題．

關(guān)于我國(guó)土地資源特點(diǎn)的敘述，正確的是（　　）
A、土地資源總量豐富，土地類(lèi)型不夠齊全
B、人均耕地少，宜墾荒地資源數(shù)量充足
C、耕地、林地比重相對(duì)偏小
D、土地資源構(gòu)成比較合理

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中符號(hào)表示的風(fēng)級(jí)是（　�。�
A、8級(jí)B、6級(jí)C、4級(jí)D、2級(jí)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中序號(hào)河流屬于內(nèi)流河的是（　�。�
A、①②B、③④C、④D、④⑤

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