成都所在的溫度帶是（　　）
A、中溫帶B、暖溫帶
C、亞熱帶D、熱帶
考點：溫度帶的劃分與分布
專題：
分析：我國溫度帶的劃分指標(biāo)是活動積溫，自北向南習(xí)慣上劃分為寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶五個溫度帶，青藏高原屬于以高寒為特征的高原氣候區(qū)．
解答：解：四川成都為亞熱帶季風(fēng)氣候，位于亞熱帶，屬于濕潤地區(qū)．
故選：C．
點評：本題主要考查我國溫度帶的劃分．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

甲地的海拔是（　�。�
A、300米B、500米
C、800米D、1300米

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科目：初中地理 來源： 題型：

導(dǎo)致黃土高原地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化的主要原因是（　�。�
A、黃土質(zhì)疏松
B、地表溝壑縱橫
C、人口增長過快
D、毀林毀草開荒

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀黃河水系示意圖，回答問題．

（1）黃河發(fā)源于
 
（省），在
 
（省）注入
 
（海），以
 
，
 
城市為界劃分上中下游．從干濕地區(qū)看，黃河下游流經(jīng)
 
地區(qū)．
（2）具有“塞上江南”美稱的平原：③
 
平原，
（3）黃河中游的嚴(yán)重問題是
 
，原因是中游流經(jīng)
 
（地形區(qū)），治理的根本性措施是：
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

中國冬季盛行的風(fēng)是（　�。�
A、西北風(fēng)、東北風(fēng)
B、東北風(fēng)、東南風(fēng)
C、東南風(fēng)、西南風(fēng)
D、西南風(fēng)、西北風(fēng)

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖示地區(qū)最有可能成為魚米之鄉(xiāng)的是（　�。�
A、A地B、B地C、C地D、D地

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列一組與我國隔海相望的國家是（　　）
A、朝鮮、韓國
B、印度、文萊
C、日本、蒙古
D、菲律賓、馬來西亞

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀世界人口的分布圖，回答以下各問題：

（1）寫出世界人口四大稠密區(qū)：A
 
；D
 

（2）這四個地區(qū)人口分布稠密的自然原因：緯度位置：
 
；海陸位置：
 
   地形：
 
氣候：
 
．
（3）AB兩個地區(qū)人口稠密的共同社會原因是：
 
．
（4）CD兩上地區(qū)人口稠密的共同社會原因是：
 
．
（5）人口四大稀少區(qū)：①
 
沙漠，人口稀少的原因是：
 
．②
 
平原，人口稀少的原因是：
 
．
（6）非洲北部和亞洲西部主要分布著
 
人種，亞洲東部和東南部分布著
 
人種，在非洲的中部和南部分布著
 
人種．目前，世界人口已超過70億．預(yù)計未來40年，亞洲、非洲、拉丁美洲的人口增長，將約占全球人口增長的97%．
（7）亞、非、拉國家人口增長過快，產(chǎn)生的問題有
 
（一條即可）

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科目：初中地理 來源： 題型：

按采光要求，下列四城市樓間距最大的應(yīng)是（　�。�
A、北京B、哈爾濱C、南京D、廣州

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同步練習(xí)冊答案