圖是哪一項資源利用的標(biāo)記( 。
A、節(jié)電標(biāo)記B、節(jié)水標(biāo)記
C、節(jié)能標(biāo)記D、節(jié)地標(biāo)記
考點:愛護環(huán)境與保護自然資源的重要性
專題:
分析:淡水資源短缺,要節(jié)約用水,就要我們每一個人都參與,集體的力量是無限的.
解答:解:綠色的圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施.標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水.手是拼音字母 JS的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵人們從自己做起,人人動手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河.手接著水珠,寓意接水,與節(jié)水音似.根據(jù)題意.
故選:B.
點評:水是大自然賜予人類的寶貴資源,我們要好好保護,正確利用,要牢記其標(biāo)志.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

日本的工業(yè)主要分布在太平洋沿岸,下列原因?qū)π纬蛇@種布局有促進(jìn)作用的是( 。
①多優(yōu)良的港灣,有利于原料和燃料的進(jìn)口及產(chǎn)品出口   
②沿海平原集中,有利于修建工廠    
③工廠靠近碼頭,運輸方便,降低成本.
A、①②③B、①③C、①②D、②③

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科目:初中地理 來源: 題型:

“人口如果控制不住,…”,我國控制人口的措施是(  )
A、鼓勵生育B、計劃生育
C、杜絕生育D、保護環(huán)境

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科目:初中地理 來源: 題型:

1100名科學(xué)家為我們賴以生存的地球勾畫出了這樣一幅景象:30年后,地球上70%的自然環(huán)境將遭到破壞,許多物種滅絕,一半以上的國家嚴(yán)重缺水,而可憐的地球還要養(yǎng)活20億的新增人口.30年后地球上70%的自然環(huán)境將遭到嚴(yán)重破壞,請你猜測一下,將會遭到破壞的環(huán)境包括以下哪些(  )
①溫室效應(yīng),氣候變暖,海平面上升          ②板塊運動異常,地震、火山、海嘯頻繁
③森林資源進(jìn)一步受到破壞,水土流失加劇    ④過度開采,各類資源特別是礦產(chǎn)資源面臨枯竭問題.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

我們現(xiàn)在的生活都講究“低碳”,而我們倡導(dǎo)的低碳生活方式就是指節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣.“低碳生活”體現(xiàn)在生活的方方面面,如許多人把電子鐘更換成發(fā)條鬧鐘等.下列敘述不屬于“低碳生活”方式的是( 。
A、出門隨手關(guān)燈
B、使用電動牙刷代替?zhèn)鹘y(tǒng)牙刷
C、堅持戶外鍛煉,盡量少用跑步機
D、洗滌衣服讓其自然晾干,少用洗衣機甩干

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科目:初中地理 來源: 題型:

一次性物品使用頻率最高的是( 。
A、紙杯B、牙刷C、塑料袋D、紙巾

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科目:初中地理 來源: 題型:

全球變暖是國際社會普遍關(guān)心的重大問題,下列行為會加劇全球變暖的是(  )
A、多送紙質(zhì)賀卡B、節(jié)能減排
C、植樹造林D、低碳出行

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科目:初中地理 來源: 題型:

暑假,小剛乘坐客輪從有“天涯海角”之稱的海南三亞市出發(fā),去天津市看望外公,客輪靠近我國大陸海岸線航行.小剛沿途經(jīng)過的海洋依次是(  )
A、東海-南海-渤海-黃海
B、渤海-黃海-東海-南海
C、南海-東海-黃海-渤海
D、南海-黃海-東海-渤海

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科目:初中地理 來源: 題型:

國土遼闊、區(qū)域差異大是我國的一個基本國情.不同的區(qū)域,地理條件不同,發(fā)展的方式也不相同.下列地區(qū)與其地區(qū)資源優(yōu)勢對應(yīng)不正確的是(  )
A、西北地區(qū)--水資源豐富
B、東北地區(qū)--森林資源豐富
C、西雙版納--旅游資源豐富
D、長江上游--水能資源豐富

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