讀“我國四大地理分區(qū)圖”,完成下列問題。



(1)我國四大地理分區(qū)劃分的依據(jù)是
[     ]
A.各區(qū)人們的生活習(xí)慣不同
B.各區(qū)的地形不同
C.各區(qū)的降水不同
D.各區(qū)的地理位置、自然和人文地理特點(diǎn)不同
(2)地跨①②③④四個區(qū)域的省級行政單位是
[     ]
A.青海省
B.甘肅省
C.四川省
D.河南省
(3)圖中①區(qū)域與②區(qū)域的分界線是____________山脈和____________山脈;③區(qū)域與④區(qū)域的分界線是____________一線。
(4)主要位于季風(fēng)區(qū)的是____________地區(qū)和____________地區(qū),而____________地區(qū)和____________地區(qū)主要位于非季風(fēng)區(qū)(均填字母代號和名稱)。
(1)D
(2)B
(3)昆侖;祁連;秦嶺—淮河
(4)③南方;④北方;①西北;②青藏
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國四大地理分區(qū)圖,回答以下問題
(1)我國南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線是
秦嶺
秦嶺
(山脈)和
河一線,此線也是
暖溫
暖溫
帶和
亞熱
亞熱
帶(溫度帶)的分界線.該線南北的耕地類型分別為
水田
水田
旱地
旱地

(2)西北地區(qū)和青藏地區(qū)的農(nóng)業(yè)主要以
畜牧
畜牧
業(yè)為主,由于受自然條件的影響,其種植業(yè)分別為
綠洲
綠洲
農(nóng)業(yè)和
河谷
河谷
農(nóng)業(yè).

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國四大地理分區(qū)示意圖,完成下列問題.
(1)A是
 
地區(qū),本地區(qū)主要地形類型是
 

(2)說說C、D兩大地理區(qū)域的主要糧食作物.
C
 
,D
 

(3)你認(rèn)為B地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)面臨的最大問題是什么?解決該問題你有哪些好的建議?

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“我國四大地理分區(qū)圖及景觀圖”回答問題:
(1)寫出圖中B、D所代表的地區(qū)名稱:
B
 
    D
 

(2)能夠反映C地區(qū)居民生活的景觀圖是
 

(3)B、C兩地區(qū)分界線是
 
,該線大致和一月份
 
等溫線一致.
(4)如果讓你在A區(qū)域中,選擇種植:水稻、甘蔗、哈密瓜、青稞中的一種,你會選擇哪種農(nóng)作物?簡單說明理由.
A區(qū)選種
 
;
理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國四大地理分區(qū)圖,完成下列問題.
(1)新疆位于找國四大地理區(qū)域的
 
(填序號及名稱),該地區(qū)突出的環(huán)境問題是
 

(2)家住鳥魯木齊的小明同學(xué)打算坐火車去西安參觀園藝博覽會,走最近路線經(jīng)過的鐵路干線是
 

(3)甲乙丙丁四大地理區(qū)域差異對人類活動的影響,正確的是
 

A.甲地區(qū)多旱地,民居多為尖頂屋
B.乙地區(qū)河流眾多,內(nèi)河航運(yùn)發(fā)達(dá)
C.丙地區(qū)發(fā)展了水稻種植業(yè)和漁業(yè)  
D.丁地區(qū)為高寒草原牧區(qū),傳統(tǒng)民居為蒙古包
(4)下列我國各區(qū)域的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不符合因地制宜原則合理布局的是
 

A.甲地區(qū)的黃土高原地區(qū)墾荒種糧,大力發(fā)展水稻種植業(yè)
B.乙地區(qū)的低山丘陵地區(qū)發(fā)展水果和林業(yè)生產(chǎn)
C.丙地區(qū)大力發(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)        
D.丁地區(qū)大力發(fā)展喜涼作物.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

讀“我國四大地理分區(qū)圖”,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖例中字母代表的地理區(qū)域名稱:A
 
,B
 
,
(2)寫出D區(qū)域與其他區(qū)域的大致分界線
 

(3)B區(qū)域的主要?dú)夂蝾愋褪?!--BA-->
 
,
C區(qū)域的主要耕地類型是
 
,
A區(qū)域的自然環(huán)境特征是
 
,
D區(qū)域代表性的畜種是
 

(4)①②兩地中,沙漠廣布的是
 
;
②③兩地中,森林資源豐富的是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案