【題目】下列關(guān)于我國地理位置對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響的敘述，正確的是（ ）
A.地域廣大，可以全部種上農(nóng)作物，這是世界其它國家無法相比的
B.南北、東西氣候差異大，為發(fā)展農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營提供了有利的條件
C.東西跨經(jīng)度大，氣溫差異明顯，可以種植不同溫度條件的農(nóng)作物
D.大部分位于北溫帶，有利于溫帶作物的生長，故椰子產(chǎn)量很大

【答案】B
【解析】我國南北跨緯度廣，我國可以種植多種農(nóng)作物，但不是所有的農(nóng)作物，故A錯誤；

我國南北、東西氣候差異大，為發(fā)展農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營提供了有利條件，故B正確；

我國南北差異大，氣溫差異明顯，可以種植不同溫度條件的農(nóng)作物，故C錯誤；

我國大部分位于北溫帶，小部分位于熱帶，椰子屬于熱帶水果，故D錯誤。

故選：B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國沿“北緯30°地形剖面圖”，回答問題。

【1】圖中反映出我國地勢特征是（ ）

A．東高西低 B．西高東低

C．中部高，四周地 D．南高北低

【2】圖中數(shù)字①所在的地形區(qū)是（ ）

A．青藏高原 B．內(nèi)蒙古高原 C．柴達木盆地 D．黃土高原

【3】從圖可知，第三級階梯上的主要地形是（ ）

A．山地和高原 B．高原和盆地 C．平原和丘陵 D．青藏高原

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列搭配錯誤的一組是（ ）
A.鐘表王國——瑞典
B.千年古都——羅馬
C.藝術(shù)之都——巴黎
D.音樂之都——維也納

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，判斷下列說法正確的是（ ）

①當?shù)厍蚬D(zhuǎn)到A點時，十堰市晝夜等長

②當?shù)厍蚬D(zhuǎn)到B點時，南半球是夏季

③南北回歸線之間的地區(qū)，一年有兩次太陽直射

④國慶節(jié)期間，地球運行在圖中③段．

A.①②B.①③C.③④D.②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2019年5月18日田土資源部中國地質(zhì)調(diào)查的宣布，我國正在南海北部神狐海域進行的可燃冰試采獲得成功，這也標志著我成為全球第一個實現(xiàn)了在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家。讀圖回答下面小題。

【1】我國成功試采可燃冰的海域是圖中的

A.甲B.乙C.丙D.丁

【2】下列關(guān)于我國海洋國土的說法，錯誤的是

A.大陸海岸線長18萬多千米B.渤海是內(nèi)海

C.臺灣島是我國最大的島嶼D.曾母暗沙位于我國最南端

【3】黃巖島中國固有領土，現(xiàn)歸三沙市管轄，結(jié)合圖判斷黃巖島最靠近

A.越南B.印度尼西亞C.泰國D.菲律賓

【4】我國領海寬度為

A.12海里B.20海里C.120海里D.200海里

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】歐洲西部是世界上經(jīng)濟最發(fā)達的地區(qū)。（ ）（判斷對錯）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】（地理實踐）

實踐名稱：認識我國的地勢

實踐目的：通過畫我國地勢三級階梯簡略，認識三級階梯及其影響。

實踐用品：我國地勢三級階梯圖、A4紙、2B鉛筆等。

實踐資料：

資料一 某學校八年級⑶班的同學在地理課中開展小組合作學習，其中四個小組畫的我國地勢特點的示意圖（如下）：

資料二 我國地勢簡圖。

實踐思考：

（1）分析資料一中四個小組各自畫的圖，其中比較符合我國實際地勢特征的是哪幅？

（2）說出第一級階梯的海拔及主要地形。

（3）說出我國地勢第二、三級階梯的分界線。

（4）資料二用“*”表示的是我國主要的水電站，這些水電站主要分布在什么地方？并分析這樣分布的原因。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2013年以來，我國部分地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)霧霾天氣，給人們生產(chǎn)和生活帶來了極大的不便。面對霧霾天氣，必須采取積極的措施。下列說法中，不正確的是（ ）
A.減少私家車的使用，盡量步行或騎自行車
B.秋收以后，秸稈直接大量燃燒
C.建筑工地文明施工，減少揚塵
D.嚴格控制工業(yè)企業(yè)的煙塵排放

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同步練習冊答案