在下面的“人口--資源--環(huán)境關(guān)系示意圖”中,選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在相應(yīng)的空格上,使示意圖的關(guān)系成立:
控制     無(wú)計(jì)劃增長(zhǎng)     掠奪式開采     污染     保護(hù)     合理開發(fā)利用
(1)人口與環(huán)境惡性循環(huán)示意圖(如圖1):
答:①______;②______;③______.
(2)人口與環(huán)境關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展示意圖(如圖2):
答:④______;⑤______;⑥______.

【答案】分析:人類有漫長(zhǎng)的發(fā)展歷史.公元1800年以前,世界人口增長(zhǎng)得相當(dāng)緩慢,此后世界人口進(jìn)入迅速增長(zhǎng)的時(shí)期.到1999年10月12日,世界人口總數(shù)已突破了60億大關(guān).目前,世界人口仍以較快的速度在持續(xù)增長(zhǎng).
解答:解:地球上的自然資源是有限的,人類在地球上的生存空間同樣是有限的.世界人口的急劇增長(zhǎng),社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,給資源和環(huán)境造成了空前的壓力,也給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)了一系列的問(wèn)題.為了供養(yǎng)越來(lái)越多的人口,人們大規(guī)模地砍伐森林、開墾草原和開采礦產(chǎn),在許多地方導(dǎo)致了水土流失和土地荒漠化,造成了工業(yè)污染,引發(fā)了各種災(zāi)害,結(jié)果使人類的生存環(huán)境面臨嚴(yán)重威脅.中國(guó)大力推行計(jì)劃生育政策,在很大程度上減輕了人口對(duì)資源和環(huán)境的壓力.今天,有越來(lái)越多的國(guó)家認(rèn)識(shí)到控制人口的重要性,并逐步走上了計(jì)劃生育的道路.
故答案為:無(wú)計(jì)劃增長(zhǎng);掠奪式開采;污染;控制;合理開發(fā)利用;保護(hù).
點(diǎn)評(píng):世界上的人口不能無(wú)節(jié)制地增長(zhǎng).人口的增長(zhǎng)應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

在下面的“人口--資源--環(huán)境關(guān)系示意圖”中,選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在相應(yīng)的空格上,使示意圖的關(guān)系成立:
控制     無(wú)計(jì)劃增長(zhǎng)     掠奪式開采     污染     保護(hù)     合理開發(fā)利用
(1)人口與環(huán)境惡性循環(huán)示意圖(如圖1):
答:①
無(wú)計(jì)劃增長(zhǎng)
無(wú)計(jì)劃增長(zhǎng)
;②
掠奪式開采
掠奪式開采
;③
污染
污染

(2)人口與環(huán)境關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展示意圖(如圖2):
答:④
控制
控制
;⑤
合理開發(fā)利用
合理開發(fā)利用
;⑥
保護(hù)
保護(hù)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

結(jié)合圖(如圖)文資料,分析回答下列問(wèn)題.
20世紀(jì)60-80年代,隨著人口急劇增長(zhǎng),土地與資源需求膨脹,巴西政府開始實(shí)施大規(guī)模的公路建造、農(nóng)場(chǎng)、牧牛場(chǎng)、伐木、礦產(chǎn)開采計(jì)劃,加快西部與北部地區(qū)廣大疆土的開發(fā),實(shí)行人口均衡發(fā)展政策,并把首都從沿海(M城市)遷往內(nèi)陸高原上(N城市),1970年,該國(guó)政府又正式公布了北部亞馬孫河流域大規(guī)模開發(fā)計(jì)劃.

(1)1960-1980年巴西遷移到該國(guó)北部地區(qū)的人口數(shù)量約為
 
(填寫一序號(hào)即可).
①45萬(wàn)人   ②75萬(wàn)人   ③110萬(wàn)人
(2)圖中M城市是
 
,N城市是
 

(3)結(jié)合1990年巴西的人口數(shù)量和五個(gè)分區(qū)的面積考慮,巴西人口密度最大的地區(qū)應(yīng)分布在
 

(4)目前,巴西政府正在改變以往以環(huán)境為代價(jià)的開發(fā)方式,轉(zhuǎn)向可持續(xù)發(fā)展的新開發(fā)方式.巴西北部亞馬孫河流域的熱帶雨林具有巨大的環(huán)境效益,讀圖,請(qǐng)?jiān)谙旅娴目湛騼?nèi)補(bǔ)填相關(guān)內(nèi)容.

 
,⑤
 
,⑥
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

在下面的“人口--資源--環(huán)境關(guān)系示意圖”中,選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在相應(yīng)的空格上,使示意圖的關(guān)系成立:
控制   無(wú)計(jì)劃增長(zhǎng)   掠奪式開采   污染   保護(hù)   合理開發(fā)利用
(1)人口與環(huán)境惡性循環(huán)示意圖(如圖1):
答:①______;②______;③______.
(2)人口與環(huán)境關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展示意圖(如圖2):
答:④______;⑤______;⑥______.

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在下面的“人口--資源--環(huán)境關(guān)系示意圖”中,選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在相應(yīng)的空格上,使示意圖的關(guān)系成立:
控制     無(wú)計(jì)劃增長(zhǎng)     掠奪式開采     污染     保護(hù)     合理開發(fā)利用
(1)人口與環(huán)境惡性循環(huán)示意圖(如圖1):
答:①______;②______;③______.
(2)人口與環(huán)境關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展示意圖(如圖2):
答:④______;⑤______;⑥______.

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