關(guān)于長(zhǎng)江沿江地帶資源開發(fā)利用方式的敘述，不正確的是（　�。�
A、在上游發(fā)展水電業(yè)B、在長(zhǎng)江沿線大力發(fā)展旅游業(yè)C、在上、中游地區(qū)發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)D、在中、下游發(fā)展內(nèi)和航運(yùn)業(yè)
考點(diǎn)：長(zhǎng)江的洪澇治理與開發(fā)利用問題
專題：
分析：依據(jù)長(zhǎng)江流域的開發(fā)利用知識(shí)來(lái)解答此題．
解答：解：A、長(zhǎng)江上游水流湍急，落差較大，不適宜發(fā)展內(nèi)河航運(yùn)，適宜發(fā)展水電業(yè)，故敘述正確，不符合題意；
B、長(zhǎng)江沿江地帶幅員廣闊，歷史悠久，景觀紛呈，有多種風(fēng)土人情，旅游資源豐富，故敘述正確，不符合題意；
C、在長(zhǎng)江上游地區(qū)水流急，不適宜發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)，故敘述錯(cuò)誤，符合題意；
D、長(zhǎng)江中下游江闊水深，河汊縱橫，湖泊眾多，水域廣闊，在中下游地區(qū)適宜發(fā)展內(nèi)河航運(yùn)業(yè)，故敘述正確，不符合題意．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：該題考查了長(zhǎng)江流域的開發(fā)利用問題，該問題涉及知識(shí)較廣，理解解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀我國(guó)部分區(qū)域略圖，完成下列問題

（1）B是我國(guó)最大的水利樞紐工程，它的主要功能是
 
發(fā)電、航運(yùn)等．
（2）城市C是
 
，它是我國(guó)最大的城市，與
 
省和浙江省相鄰；C城市是我國(guó)重要的鋼鐵基地之一，其鋼鐵工業(yè)發(fā)展的有利條件是
 
．
（3）圖中與長(zhǎng)江干流交會(huì)并經(jīng)武漢的鐵路干線是
 
．
（4）據(jù)圖可知，2010年湖泊面積比20世紀(jì)50年代減小了
 
．
（5）請(qǐng)你從地形、氣候兩方面說(shuō)出該地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

造成長(zhǎng)江中上游地區(qū)水土流失加劇的根本原因是（　�。�
A、氣候變遷、森林減少B、流域內(nèi)土質(zhì)疏松C、降水豐沛、多暴雨D、濫伐森林、陡坡開荒

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于長(zhǎng)江沿岸開發(fā)利用與保護(hù)方式較合理的是（　　）
A、上游-----伐林墾草種糧B、中游-----填湖造地建房C、下游-----建壩截流發(fā)電D、沿江-----穿山越省旅游

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

為此，在兩條河流流域內(nèi)應(yīng)共同開展（　�。�
A、圍湖造田B、植樹種草C、開發(fā)水力資源D、開墾荒地

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

黃河最終注入的海洋是（　　）
A、東海B、南海C、黃海D、渤海

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

唐代大詩(shī)人李白詩(shī)句“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”中的“天上”、“海”分別指的是（　�。�
A、喜馬拉雅山，南海B、昆侖山，黃海C、巴顏喀拉山，渤海D、岡底斯山，東海

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

該河流上重要支流①的名稱是（　�。�
A、渭河B、涇河C、汾河D、洛河

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列屬于可再生資源的是（　�。�
A、煤B、鐵C、石油D、土地

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