(讀圖分析題)讀“珠江三角洲地區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)模式圖”(下圖),回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中各字母代表的地理意義。
A________,B________C________,D________。
(2)圖中反映出影響工業(yè)布局的區(qū)位因素主要有________、________、________、________等。
(3)珠江三角洲地區(qū)吸引的外資中為什么港澳地區(qū)最多?
答:___________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________。
(4)圖中顯示的地域合作模式被稱(chēng)為什么?這種發(fā)展模式有何好處?
答:___________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________。
( 1)A祖國(guó)內(nèi)地;B土地;C資金、技術(shù)管理;D港臺(tái)、美國(guó)( 2)勞動(dòng)力;資源;資金技術(shù);市場(chǎng)( 3)緊鄰港澳,就近接受港澳的產(chǎn)業(yè)擴(kuò)散( 4)前店后廠;①能充分發(fā)揮珠三角地區(qū)的勞動(dòng)力,土地資源優(yōu)勢(shì),降低生產(chǎn)的成本。②利用港澳海外貿(mào)易窗口的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮其信息靈通、資金豐富、技術(shù)先進(jìn)的優(yōu)勢(shì),從而促進(jìn)兩地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展( 5)①促進(jìn)了服務(wù)業(yè)的發(fā)展;②提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì);③促進(jìn)了城鎮(zhèn)的發(fā)展 |
點(diǎn)撥:本題的創(chuàng)新之處在于變換題型用方格之間的箭頭表示各因素之間的因果關(guān)系,形象直觀,有利于接受。本題考查的知識(shí)是珠江三角洲地區(qū)的“外向型”經(jīng)濟(jì),認(rèn)真結(jié)合自己所學(xué)過(guò)的知識(shí),展開(kāi)論述,完成此題并不難。 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:043
(讀圖分析題)讀下圖中的兩幅圖,回答下列問(wèn)題。
(1)A圖是________特別行政區(qū)的區(qū)旗。其含義是
(2)B圖是________特別行政區(qū)的區(qū)旗。其含義是
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題
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