【題目】地球公轉(zhuǎn)過程中，當(dāng)太陽直射赤道時，下列敘述正確的是（ ）

A.北半球一定是春暖花開 B.南半球一定是秋雨綿綿

C.全球晝夜平分 D.全球氣溫相同

【答案】C

【解析】

試題分析：地球在公轉(zhuǎn)過程中，當(dāng)太陽直射赤道時，是一年中的春分日和秋分日，是每年的3月21日前后和9月23日前后，此時全球晝夜平分，春分時，北半球春暖花開，但秋分時就不是了，全球的氣溫是不相同的，故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“藍色彈珠”是1972年12月7日由阿波羅17號太空船船員拍攝的地球照片。當(dāng)時太空船正背向太陽，所以成功拍到了清晰的地球全景。讀圖，完成下面小題。

【1】“藍色彈珠”照片說明地球的形狀是

A. 橢圓 B. 圓形 C. 球體 D. 方形

【2】在遨游宇宙之前，人類已經(jīng)證實了地球的形狀。其方法是

A. 實地測量 B. 觀測月全食

C. 憑直覺猜想 D. 環(huán)球航行

【3】照片中可以清晰看見南極大陸被冰雪覆蓋。拍攝時南極

A. 有極晝現(xiàn)象 B. 有極夜現(xiàn)象 C. 晝夜等長 D. 晝短夜長

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】世界上海陸比例是（ ）

A. 1：1 B. 2：3 C. 3：7 D. 7：3

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是小晨同學(xué)在青藏地區(qū)旅游時拍攝的照片，他想為照片配一些文字說明，可供選擇的是

A. 牦牛在悠閑地享受著大自然的饋贈

B. 京九鐵路像一條游龍蜿蜒在“世界屋脊”上

C. 早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜

D. 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀青藏地區(qū)圖，回答下列問題．

（1）圖中陰影部分為我國“三江源自然保護區(qū)”，它主要分布在 （省區(qū)），其中河流C是 ；

（2）D河流谷地處于地殼活躍地帶，與地殼活動相關(guān)的清潔能源是 ；

（3）目前青藏高原最主要的現(xiàn)代交通運輸方式是 ；

（4）有關(guān)資料顯示，近30年來，青藏高原凍土層正表現(xiàn)為凍土持續(xù)天數(shù)縮小，凍土深度減小等現(xiàn)象，試分析其根本原因 ．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國疆域遼闊，地形、氣候類型復(fù)雜多樣，呈現(xiàn)顯著的區(qū)域差異，讀我國四大地理區(qū)域圖，回答下面小題

【1】圖中④區(qū)域與其他三區(qū)的劃分依據(jù)是（　�。�

A. 緯度位置 B. 海陸位置 C. 地形地勢 D. 氣候類型

【2】圖中序號與四大區(qū)域地理特征的連線，錯誤的是（　�。�

A. ①﹣四季有花常見雨

B. ②﹣高寒缺氧植被稀

C. ③﹣大漠黃沙駝鈴響

D. ④﹣青稞美酒獻哈達

【3】去年暑假，臺灣的小南同學(xué)沿著⑤→②→③→④→⑤這條路線旅游，下列在她的旅游日記中提到的說法不可信的是（　　）

A. 我走過了紅土地、黃土地、黑土地

B. 我看到了江南水鄉(xiāng)、黃土高原、沙漠戈壁

C. 我感受到了亞熱帶季風(fēng)氣候和高原高山氣候的巨大差異

D. 從一馬平川到高原雪山，這種地形差異帶給我強大的視覺震撼

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】為了保持國家和地區(qū)的完整, 以20°W和_____兩條經(jīng)線為東西半球的分界線; 以_____為南北半球的分界線（ ）

A. 106°E；赤道 B. 160° E；赤道 C. 180°經(jīng)線；赤道 D. 本初子午線；赤道

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答下列各題：

【1】航行在海洋上的一艘輪船，如果向北航行就進入了北半球，向南航行就進入了南半球，向西航行就進入西半球，向東航行就進入了東半球，輪船的位置在圖中：

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】下列說法不正確的是：

A. 從①出發(fā)一直向北走可以回到原地

B. 從③出發(fā)一直向東走可以回到原地

C. ④地位于南半球

D. ②位于①的西方

【3】圖中①、②、③、④四地，屬于熱帶有：

A. 1處 B. 2處 C. 3處 D. 4處

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】俄羅斯的工業(yè)主要分布在( )。
A.俄羅斯的歐洲部分
B.俄羅斯的亞洲部分
C.西西伯利亞平原
D.中西伯利亞高原

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同步練習(xí)冊答案