【題目】讀美國(guó)本土農(nóng)業(yè)帶圖,回答下題
(1)美國(guó)東北部氣候冷濕,適宜牧草生長(zhǎng),這里是美國(guó)的制造業(yè)帶,城市和人口密集,因此C帶應(yīng)該是( )
A.小麥區(qū)
B.棉花帶
C.玉米帶
D.乳畜帶
(2)美國(guó)本土農(nóng)業(yè)帶圖反映出美國(guó)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)是( )
A.生產(chǎn)地區(qū)的專門(mén)化
B.生產(chǎn)過(guò)程的機(jī)械化
C.生產(chǎn)產(chǎn)品的商品化
D.生產(chǎn)技術(shù)的現(xiàn)代化
【答案】
(1)D
(2)A
【解析】(1)讀美國(guó)本土農(nóng)業(yè)帶圖可知,美國(guó)東北部氣候冷濕,適宜牧草生長(zhǎng),這里是美國(guó)的制造業(yè)帶,城市和人口密集,因此形成了乳畜帶。故答案選D。(2)美國(guó)是世界農(nóng)業(yè)大國(guó),種植業(yè)與畜牧業(yè)并重,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域?qū)iT(mén)化、機(jī)械化和商品化程度都相當(dāng)高,玉米、小麥、大豆、棉花、肉類產(chǎn)量居世界前列;美國(guó)本土農(nóng)業(yè)帶圖反映出美國(guó)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)是生產(chǎn)地區(qū)的專門(mén)化。故答案選A。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)某地等高線地形圖,回答下題.
(1)圖中B在A的什么方向( 。
A.正北
B.西南
C.東北
D.西北
(2)假如A到B的圖上距離為2.5cm,那么A到B的實(shí)際距離為( 。
A.12.5米
B.125米
C.1250米
D.12500米
(3)圖中A和D分別表示什么山體部位( 。
A.山頂,山脊
B.山頂,山谷
C.鞍部,山脊
D.山谷,山脊
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)“帶一路”(“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”)成為全球貿(mào)易亮點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)下圖“一帶一路示意圖”,回答《遠(yuǎn)方的家》“一帶一路”攝制組遇到的問(wèn)題。
(1)中國(guó)通過(guò)“一帶一路”與其他國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行貿(mào)易往來(lái),“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的運(yùn)輸方式是鐵路,從西安出發(fā)在國(guó)內(nèi)部分鐵路干線a是________;“21世紀(jì)海上絲綢之路”最合適的運(yùn)輸方式是________。
(2)蘇伊士運(yùn)河是“21世紀(jì)海上絲綢之路”的重要海上通道,請(qǐng)說(shuō)明蘇伊士運(yùn)河在東西方聯(lián)系方面的重要作用。
(3)攝制組自西安出發(fā),沿“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”自東向西直至歐洲西部,記者們沿途了解到降水先減少后增加,請(qǐng)解釋原因。
(4)攝制組在甲地區(qū)看到很多中國(guó)游客,請(qǐng)從語(yǔ)言文化方面分析東南亞成為中國(guó)人出境旅游目的地的優(yōu)勢(shì)條件。
(5)攝制組在乙地區(qū)看到,當(dāng)?shù)鼐用袢甜嚢ゐI。糧食供應(yīng)不足已成為撒哈拉以南地區(qū)普遍遇到的問(wèn)題,請(qǐng)解釋原因。
(6)攝制組在丙地區(qū)發(fā)現(xiàn)他們的餐桌上常見(jiàn)牛排、羊腿、奶油、奶酪等食品。分析丙地區(qū)人們的飲食結(jié)構(gòu)與自然環(huán)境的關(guān)系。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是亞洲沿30°N(左圖)和沿80°E(右圖)所作的地形剖面圖,完成下列各題。
(1)該圖呈現(xiàn)出亞洲地勢(shì)的變化是( )
A.中部低,四周高
B.中部高,四周低
C.東部高,西部低
D.南部高,北部低
(2)結(jié)合上圖,判斷亞洲河流的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.發(fā)源于中部
B.流入周?chē)膫(gè)大洋
C.呈輻射狀
D.內(nèi)流流域面積廣大
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