【題目】讀臺灣省位置與范圍圖，回答下列問題。

（1）A___________（省名）B__________（島嶼）

（2）海洋、海峽名稱

C____________海

D____________海

E____________洋

F____________海峽

（3）城市、港口

①____________

②____________

③____________

④____________（省會）

（4）山脈名稱：G____________（山脈）

（5）臺灣北部屬于____________（氣候類型）

【答案】（1）福建省 釣魚島 （2）東 南 太平 臺灣

（3）福州 廈門 高雄 臺北 （4）臺灣山脈 （5）亞熱帶季風氣候

【解析】

試題分析：讀圖可知，圖中字母和數(shù)字代表的地理事物為：A福建省，B釣魚島，C東海，D南海，E太平洋，F(xiàn)臺灣海峽；①福州，福建省的行政中心；②廈門；③高雄，臺灣最大的港口城市；；④臺北，臺灣省的行政中心；G臺灣山脈；北回歸線穿過臺灣中南部；臺灣北部屬于亞熱帶季風氣候。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列敘述不是我國氣候的主要特征的是 （ ）

A.季風氣候顯著 B.雨熱同期

C.氣候復雜多樣 D.海洋性濕潤氣候顯著

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀中國政區(qū)圖回答問題．

（1）我國的陸上鄰國中面積最大的是 （填字母）．

（2）①與②之中屬于我國內(nèi)海的是 （序號）．

（3）a地區(qū)的主要少數(shù)民族 （填名稱）．

（4）寫出 b省級行政單位：簡稱 （只寫一個），行政中心 （填名稱）．

（5）與我國最南端的海南省三沙市存在島礁爭議的國家是 （E或F）．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】亞洲氣候復雜多樣，其中分布最廣的氣候類型是

A. 溫帶季風氣候 B. 熱帶季風氣候 C. 溫帶大陸性氣候 D. 熱帶雨林氣候

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖回答下列問題。

（1）A點的經(jīng)度是__________，從低、中、高緯度看屬于________；

（2）B點的緯度是__________，從南、北半球看屬于__________；

（3）C點從東、西半球看，應屬于__________

（4）A、B、C三地中，有太陽直射的是__________

（5）A點位于B點的__________方向，B點位于C點的__________方向。

（6）A點所在的緯線長度比C點所在緯線的長度__________（填“長”、“短”或“相等”。）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國地形剖面圖”和“中國地形分布空白圖”回答：

我國地形剖面圖（沿北緯32°）

（1）從地形剖面圖可以看出我國地勢 ，呈 狀分布。

（2）地形剖面圖中的四川盆地在地形分布圖上對應的序號是 。

（3）我國南、北方的分界線是 。

（4） 將圖中字母代號所代表的地形區(qū)名稱，分別填在相應的空格內(nèi)。

山脈： E ，K ，G ，M ，

高原：C ，H 。

盆地：A ，B ，D 。

（5） 、 、巫山和 是我國地勢第二、三階梯的分界線。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“黃河水系示意圖”，完成下列問題。

（1）寫出黃河中游兩條主要支流的名稱。

①_______ _，②________。

（2）具有“塞上江南”美稱的平原是③________平原。

（3）從降水季節(jié)分配、黃土高原地表植被、土質(zhì)等狀況，分析黃河中游水土流失嚴重的主要原因。

（4）黃河下游成為“地上河”的原因是_____________________________________。

黃河下游泛濫成災在自然方面的主要原因是__________________________________。

治理的根本性措施是___________________________________________________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】教室里貼有4幅大小一樣的地圖，所選比例尺最大，內(nèi)容最詳細的是：

A. 世界地圖 B. 中國地圖

C. 遼寧省地圖 D. 營口市地圖

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“某地區(qū)等高線圖”，回答問題。

（1）圖中A地山峰的海拔高度約在500米～ 米之間。

（2）圖中B點所在的地形部位名稱是 。

（3）圖中甲城鎮(zhèn)位于乙城鎮(zhèn)的 方向（填字母）。

A．正西 B．正東 C．西南 D．西北

（4）若CD隧道的圖上距離為2厘米，則實地距離是 米。

（5）①②兩地適宜梯田開發(fā)，種植農(nóng)作物的是 ，簡述理由 。

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