【題目】臨沂某學(xué)校地理興趣小組在暑假期間開展了一次家鄉(xiāng)地理考察,并繪制了等高線地形圖(如下圖),回答問(wèn)題。
【1】寫出圖中的地形部位:A B C D 。
【2】興趣小組在B、C兩處可以看到有小河的是 ,原因
【3】興趣小組發(fā)現(xiàn)在處可以開展攀巖運(yùn)動(dòng),原因
【4】小組成員小華在活動(dòng)結(jié)束后說(shuō)“我在乙處登山覺(jué)得比在甲處登山費(fèi)力”。你覺(jué)得可信嗎?理由小組成員回來(lái)后做了一個(gè)案例研究“新疆牧民季節(jié)性地轉(zhuǎn)場(chǎng)路線選擇”。轉(zhuǎn)場(chǎng)是“在新疆廣大的草原和高山牧場(chǎng),由于草場(chǎng)隨山地海拔高度不同而具有分帶性,牧民們世世代代形成了不同季節(jié)利用不同高度草場(chǎng)的遷徙游牧方式”。新疆牧民季節(jié)性地轉(zhuǎn)場(chǎng)在冬、夏牧場(chǎng)之間。右圖為新疆某地冬、夏牧場(chǎng)分布示意圖。讀右圖回答下題:
【5】A處的海拔高度是米,A和B的相對(duì)高度是米。
【6】①②③④四條路線中有陡崖分布的是,坡度較為平緩的山谷地帶,溫度較高,水草豐茂,適宜牲畜爬坡遷移.圖中四條轉(zhuǎn)場(chǎng)線路最合理的是
A.①
B.②
C.③
D.④
【答案】
【1】A山峰B山谷C山脊D陡崖
【2】B,原因B處是山谷,容易發(fā)育河流
【3】D,原因等高線重疊為陡崖,適宜攀巖運(yùn)動(dòng)
【4】可信,理由乙處等高線密集,坡度陡
【5】1000米,800米
【6】①,C
【解析】
試題分析:
【1】在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖,讀圖可知,A是山峰、B是山谷、C是山脊、D是陡崖.
【2】在等高線地形圖上,等高線向海拔高處凸為山谷;山谷為集水線,可能有河流形成的是B.
【3】從等高線地形圖可以看出,D地幾條海拔不同的等高線重合,為陡崖,適合開展攀巖運(yùn)動(dòng).
【4】可信,理由乙處等高線密集,坡度陡
【5】A處的海拔高度是1000米,A和B的相對(duì)高度是800米.
【6】①②③④四條路線中有陡崖分布的是①,③路線等高線向高處突出,是山谷,故選C.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在地球公轉(zhuǎn)示意圖上,A.B.C.D分別表示二分二至4個(gè)節(jié)氣之間的時(shí)段,讀圖填空
【1】地球從春分日(北半球)運(yùn)行至夏至日(北半球)的這段時(shí)間,在圖中用字母_____表示.
【2】太陽(yáng)直射點(diǎn)向北移動(dòng)的時(shí)段是__________、__________.(填字母)
【3】北半球晝短夜長(zhǎng)的時(shí)段是___________、___________.(填字母)
【4】北極圈內(nèi)極晝范圍逐漸增大的時(shí)段是____________.(填字母)
【5】北半球白晝逐日縮短的時(shí)段是__________、__________.(填字母)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年兩會(huì)召開,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出要加快推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品品牌創(chuàng)建,打造特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)區(qū)。讀下面圖文資料,回答問(wèn)題。
(1)對(duì)比薰衣草所在地區(qū)和五常大米所在地區(qū),說(shuō)出二者農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)分布形狀的差異。
(2)分析東北地區(qū)種植五常大米的優(yōu)越自然條件。
(3)分析西北地區(qū)種植薰衣草的優(yōu)越自然條件。
(4)請(qǐng)你為伊犁今后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策。
(答出任一條即可)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一《八十天環(huán)游地球》是法國(guó)作家凡爾納寫的一部引人入勝的科幻小說(shuō)。小說(shuō)敘述了19世紀(jì)英國(guó)人費(fèi)雷亞·福特先生因和朋友打賭,而在八十天內(nèi)克服重重困難,完成環(huán)游地球一周的壯舉。
材料二費(fèi)雷亞·福特八十天環(huán)游地球路線圖。
【1】費(fèi)雷亞·福特從英國(guó)倫敦出發(fā),依次經(jīng)過(guò)的大洲是歐洲、A 洲、B 洲、C 洲,圖中最寒冷E 洲。
【2】費(fèi)雷亞·福特環(huán)球航行,依次經(jīng)過(guò)的大洋是① 洋、② 洋、③ 洋。
【3】A、B大洲的分界線是a 運(yùn)河;C、D大洲的分界線是b 運(yùn)河。
【4】圖中城市有太陽(yáng)直射現(xiàn)象的是
A.橫濱
B.倫敦
C.紐約
D.新加坡
【5】費(fèi)雷亞·福特環(huán)球航行經(jīng)過(guò)五帶當(dāng)中的
①北寒帶②北溫帶③熱帶④南溫帶
A.①和③
B.①和④
C.②和③
D.②和④
【6】環(huán)球航行經(jīng)過(guò)美國(guó)舊金山,其經(jīng)緯度位置為(37°N,122°W),舊金山位于東西半球的 半球。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)人口最突出的特點(diǎn)是( )
A.我國(guó)是世界人口大國(guó) B.我國(guó)人口分布不均
C.人口基數(shù)大,人口增長(zhǎng)緩慢 D.人口基數(shù)大,人口增長(zhǎng)快
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)某地等高線地形圖”,完成下列問(wèn)題。
【1】甲、乙、丙、丁四村莊中,最有可能優(yōu)先發(fā)展成為小城鎮(zhèn)的是
A.甲村
B.乙村
C.丙村
D.丁村
【2】若只考慮地形因素,從①處至②處,氣溫最有可能
A.升高6℃
B.下降6℃
C.升高4℃
D.下降4℃
【3】下列說(shuō)法正確的是
A.丁地附近有可能形成新的河流
B.圖中公路走向?yàn)槲鞅?/span>—東南
C.①處適合發(fā)展?jié)O業(yè)
D.依據(jù)盛行風(fēng)向,此季節(jié)圖中河流一般為枯水期
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016·濟(jì)南學(xué)考)解讀國(guó)家 印度是世界文明古國(guó),近年來(lái)在南亞乃至世界的影響力不斷增強(qiáng)。依據(jù)圖文資料,回答下列問(wèn)題。
材料一 全世界大約有75家資質(zhì)為5等(資質(zhì)的最高等級(jí))的軟件研發(fā)企業(yè),目前印度已經(jīng)增至45家,而這其中又有將近30家在班加羅爾。據(jù)業(yè)內(nèi)估計(jì),在海外服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)日益增長(zhǎng)的支持下,班加羅爾很有可能取代美國(guó)的硅谷成為全球雇傭IT人員最多的地區(qū)。
材料二
(1)判斷左圖地理事物的名稱:A__________(城市),B__________(河流)。
(2)判斷對(duì)錯(cuò):根據(jù)中圖、右圖三及所學(xué)知識(shí)判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①印度是一個(gè)人口眾多的國(guó)家,由于推行控制生育計(jì)劃,目前人口增長(zhǎng)速度非常緩慢。( )
②印度地形自北向南分成三部分,北部山地,中部平原,南部高原。( )
③小麥喜溫涼氣候,比較耐旱。主要分布在印度東北部和半島沿海地區(qū)。( )
(3)材料一說(shuō)明了印度________產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,被形象地稱為“____________”,請(qǐng)說(shuō)明該產(chǎn)業(yè)具有的特點(diǎn)。
__________________________________________________________________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀四大洲人口出生率和死亡率統(tǒng)計(jì)圖,完成下列問(wèn)題。
【1】圖中四大洲中,人口自然增長(zhǎng)率最低的是( )
A. 非洲 B. 北美
C. 亞洲 D. 歐洲
【2】據(jù)圖推測(cè),非洲人口增長(zhǎng)帶來(lái)的影響是( )
①社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展壓力大、诰用窬蜆I(yè)、教育等問(wèn)題突出、蹌趧(dòng)力短缺 ④人口老齡化嚴(yán)重
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)的疆域和行政區(qū)劃示意圖”,完成下列要求
【1】寫出下列和我國(guó)陸地相鄰或隔海的國(guó)家名稱:
A_____B_____
【2】寫出下列海洋的名稱:
C_____海
D_____海
【3】寫出下列省級(jí)行政區(qū)的名稱及相應(yīng)的行政中心:
①_____,
②_____,
③_____,
④_____,
⑤_____,
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