【題目】生活中總有人這樣想:有人當(dāng)了科學(xué)家,有人成了文學(xué)家,有人獲得了奧運(yùn)金牌,那么我呢?其實(shí),你也許不是最聰明的,但你可以最勤奮;你也許不是最強(qiáng)壯的,但你可以最樂(lè)觀。這告訴我們
①要學(xué)會(huì)接納自己的優(yōu)點(diǎn)和不完美
②要揚(yáng)長(zhǎng)避短,做更好的自己
③要學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特和努力
④要認(rèn)識(shí)到自己的形象是最好的
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小燕英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好,她想,要是能在網(wǎng)上找一個(gè)英國(guó)朋友教我就好了。Mary想學(xué)漢語(yǔ),苦于沒(méi)有中文教師,Mary也在想,我能否拜一個(gè)中國(guó)人為師學(xué)漢語(yǔ)呢?她們不約而同地來(lái)到某網(wǎng)站英語(yǔ)聊天室。在那兒,她們相遇、相識(shí)并互教互學(xué)。這一事例說(shuō)明
①網(wǎng)上交往突破了空間限制 ②我們可以在網(wǎng)上找到學(xué)習(xí)資料和指導(dǎo)者
③網(wǎng)上交往拓展人際交往圈 ④網(wǎng)上不可能交到知心朋友
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】李克強(qiáng)總理有過(guò)這樣的比喻:政府的職責(zé)就是管好兩個(gè)燈。一個(gè)是路燈,一個(gè)是紅綠燈。管好路燈,就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)公平公正的環(huán)境,為所有人照路;管好紅綠燈,就是要講規(guī)則。關(guān)于公平,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )
①社會(huì)公平對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展具有重要意義
②社會(huì)公平對(duì)每個(gè)人的發(fā)展沒(méi)有任何意義
③增強(qiáng)規(guī)則意識(shí),才能更好地維護(hù)公平
④公平就是讓人人擁有相同的權(quán)利和機(jī)會(huì)
A ①② B ②③ C ①③ D ②④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年12月12日,南水北調(diào)中線一期工程正式通水,對(duì)該工程有這樣的評(píng)價(jià)“流向北京的這一泓清水,飽含著水源地及沿線人民支援首都、顧全大局的無(wú)私貢獻(xiàn)……”這說(shuō)明( )
A. 集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)每個(gè)個(gè)體的利益
B. 集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果
C. 集體力量的大小主要取決于成員數(shù)量的多少
D. 個(gè)人利益與集體利益在任何時(shí)候都是一致的
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在人的一生中,一個(gè)人的大腦可以容納下5億本書(shū)的知識(shí)。即使一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習(xí),大腦也永遠(yuǎn)裝不滿。這說(shuō)明
A.發(fā)現(xiàn)潛能就等于取得成功
B.人的潛能是天生的,不用發(fā)掘
C.只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能
D.人的潛能是非常巨大的
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】10月17日7時(shí)49分,執(zhí)行與天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接任務(wù)的 載人飛船,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道,順利將2名航天員送上太空。
A.神舟九號(hào) B. 神舟十號(hào) C.神舟十一號(hào) D.神舟十二號(hào)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)新的天地,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。這句話中“新”的含義是
①富有挑戰(zhàn)的課程 ②新奇的實(shí)驗(yàn)器材
③新校園、新老師、新同學(xué) ④新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式、方法
A.①②③` B.②③④ C.①②③④ D.①③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們通常把陸地地形分為五種,即 ( )
A、平原、高原、山地、沙漠、盆地
B、沼澤、高原、山地、丘陵、冰原
C、沼澤、高原、山地、沙漠、盆地
D、平原、高原、山地、丘陵、盆地
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