【題目】讀我國(guó)東部某地等高線地形圖,完成下面小題。
【1】圖中A、B 兩地相比
A.A地位于B地的西北方向B.A地坡度B地陡
C.A 地年降水量可能多于B地D.A地海拔高于B地
【2】某學(xué)校的同學(xué)們到圖中所示地區(qū)野外考察,考慮到如果遇到大雨天氣可能引發(fā)泥石流會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn),要求同學(xué)們不準(zhǔn)搭建帳蓬的地點(diǎn)應(yīng)該是
A.①B.②C.乙D.④
【答案】
【1】C
【2】A
【解析】
【1】由圖可知,由圖中指向標(biāo)可以看出,A地是位于B地的東南方向,故A錯(cuò)誤。
A地的等高線比B地更稀疏,代表A處的坡度比B處的坡度更緩,故B錯(cuò)誤。
A地是位于夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡,降水量大于位于背風(fēng)坡的B地,故C正確。
A與B同處一條等高線上,兩地的海拔相等,故D錯(cuò)誤。
根據(jù)題意可知,故選C。
【2】如果考慮到該地區(qū)因大雨天氣會(huì)引發(fā)泥石流,那么不準(zhǔn)搭建帳篷的地點(diǎn)是①處,因?yàn)榇颂幬挥谏焦,易引發(fā)泥石流,故選A。
本題考查等高線地形圖有關(guān)知識(shí),要知道如何從等高線判斷地形及坡度的陡緩。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶采取“退田還湖”的舉措,體現(xiàn)了流域開發(fā)“人水和諧”的理念,其根本目的是
A. 增加灌溉水源 B. 修復(fù)生態(tài)系統(tǒng) C. 促進(jìn)工業(yè)發(fā)展 D. 發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的種植業(yè)中,旱地主要分布在
A. 秦嶺-淮河以北的東部季風(fēng)區(qū) B. 青藏高原地區(qū)
C. 秦嶺-淮河以南的東部季風(fēng)區(qū) D. 天山以南的塔里木盆地
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“廣闊的田野,和煦的陽(yáng)光,歡快的鳥兒!币陨献匀毁Y源分別屬于( 。
①氣候資源 ②水資源、弁恋刭Y源、苌镔Y源 ⑤礦產(chǎn)資源、藓Q筚Y源
A. ①②③ B. ③④⑤
C. ③①④ D. ③④⑥
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于澳大利亞的稱謂不正確的是( 。
A. 世界石油寶庫(kù) B. 騎在羊背上的國(guó)家
C. 坐在礦車上的國(guó)家 D. 世界活化石博物館
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“我們亞洲,山是高昂的頭”,這里的山如果是指世界的“頭”的話,那么這座山是指( )
A. 珠穆朗瑪峰 B. 天山 C. 阿爾卑斯山 D. 阿爾泰山
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下區(qū)域中,與“工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)、人民生活水平高、資金雄厚”特征相符合的是( 。
A. 非洲 B. 亞洲 C. 南美洲 D. 歐洲西部
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