【題目】創(chuàng)新是時代賦予青少年的歷史責(zé)任,時代發(fā)展呼喚創(chuàng)新,“中國夢”的實現(xiàn)也需要創(chuàng)新。下列有關(guān)創(chuàng)新說法正確的是( )
①想象力是創(chuàng)新的重要源泉
②很多創(chuàng)新成果萌生于無拘無束的想象
③創(chuàng)新是人類進(jìn)步的靈魂
④我們只有不斷學(xué)習(xí),才能有充足的知識儲備,才能憑借它成就創(chuàng)新
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④

【答案】D
【解析】題目要求選出對于創(chuàng)新的正確說法,①②說明了創(chuàng)新的源泉。

③說明了創(chuàng)新的重要性。

④說明了怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力的問題。①②③④符合題意。

所以答案是:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】北京居民建筑的代表是( )

A. 四合院 B. 主樓 C. 冰屋 D. 窯洞

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】進(jìn)入初中后,小亮發(fā)現(xiàn)自己個子比別的同學(xué)矮,臉上還長了青春疸。面對這些狀況,他應(yīng)該( )
A.在課堂上偷偷照鏡子
B.要求父母為他購買增高藥
C.立即到美容院整容
D.欣然接受青春花蕾的綻放,悅納自己

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表所列的氣溫和降水?dāng)?shù)據(jù),繪制一幅氣溫曲線圖和降水量柱狀圖,并回答下列問題。

(1)在下圖中畫出各月氣溫曲線和降水量分配柱狀圖。

(2)該地降水的季節(jié)變化特點是 。

(3)該地氣溫的年變化特點是

(4)該地位于 (南或北)半球, (陸地或海洋),其判斷依據(jù)是 。

(5)該地氣候類型為 ,其氣候特點為

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】隨著年齡的增長,青春期的到來,我們開始關(guān)注異性,渴望接觸了解異性,甚至萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情,你認(rèn)為( )
A.只要以為兩個人感情好,就可以更加親密的接觸
B.這種想法是錯誤的,容易導(dǎo)致早戀
C.這是正常的,是自然而又美麗的事,但要慎重對待,理智處理
D.關(guān)注異性,可能會給自己的心理成長帶來不必要的干擾,應(yīng)盡量避免

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,回答問題。

1如圖1,①②③④四地所對應(yīng)的氣候類型正確的是( )

A.①地中海氣候B.②熱帶沙漠氣候C.③熱帶草原氣候D.④熱帶季風(fēng)氣候

2讀圖2分析,導(dǎo)致赤道地區(qū)和南極地區(qū)氣候差異的主要因素是( )

A.緯度因素B.海陸位置C.地形因素D.人類活動

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】山東省的主要油料作物是: ( )

A. 大豆 B. 油菜 C. 花生 D. 油棕

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列對于情感的認(rèn)識不正確的是( )①情感是一種不穩(wěn)定的內(nèi)心體驗
②情感是道德的基石
③高尚的情感有助于調(diào)節(jié)、控制和消除負(fù)面情緒
④有了高尚的情感,就一定能成為人才
A.②③
B.①④
C.①③
D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下面同學(xué)的言行能體現(xiàn)從容面對挫折的有( )
A.“考這么差,我還有什么臉見人?”
B.“為什么這么簡單我都不會,真笨。”
C.“這次失敗算不了什么,我會繼續(xù)努力!
D.“哈哈,他們不如我,這次冠軍非我莫屬!”

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案