【題目】小明站在旗桿的北偏東40°方向上,且距離旗桿80米處,則旗桿應(yīng)在小明___________的位置.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“印度季風(fēng)和降水量分布圖”,并結(jié)合相關(guān)知識(shí)完成下面小題。
【1】圖中箭頭表示盛行風(fēng)向,此時(shí)南亞的風(fēng)向是
A.西北風(fēng)B.東北風(fēng)C.西南風(fēng)D.東南風(fēng)
【2】如果圖中所示季風(fēng)來(lái)得早,退得晚,風(fēng)力強(qiáng),該地區(qū)可能會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的
A.寒潮B.臺(tái)風(fēng)C.旱災(zāi)D.水災(zāi)
【3】印度耕地面積廣大,但糧食出口量不大的主要原因是
A.氣候干旱B.勞動(dòng)力缺乏C.科技水平低D.人口多
【4】20世紀(jì)80年代末,印度利用本國(guó)人力資源豐富、英語(yǔ)普及、信息技術(shù)發(fā)展較早等優(yōu)勢(shì),適應(yīng)跨國(guó)公司的需要,開(kāi)始發(fā)展 產(chǎn)業(yè)。
A.雙語(yǔ)教學(xué)B.航天技術(shù)C.計(jì)算機(jī)教學(xué)D.服務(wù)外包
【5】20世紀(jì)80年代末,印度開(kāi)始發(fā)展的產(chǎn)業(yè)具有的特點(diǎn)是
A.利潤(rùn)少B.資源消耗大C.效率低D.信息技術(shù)含量高
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】至今沒(méi)有常住人口的地區(qū)是( )
A. 北極地區(qū) B. 南極地區(qū) C. 西伯利亞地區(qū) D. 亞馬孫平原
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】上海的小夢(mèng)想利用暑假游覽祖國(guó)的大好河山,他設(shè)計(jì)了四條游覽線路。讀圖回答下列各題。
【1】四條游覽線路中,經(jīng)過(guò)了溫帶大陸性氣候區(qū)的是
A.①線B.②線
C.③線D.④線
【2】下列城市與省區(qū)名稱、簡(jiǎn)稱搭配正確的一項(xiàng)是
A.哈爾濱-黑龍江-黑
B.烏魯木齊-新疆-隴
C.昆明-貴州-黔
D.廣州-廣東-桂
【3】四條游覽線路中,下列景象可能在途中看到的是
A.①線“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”
B.②線“沙漠駝鈴映晚霞”
C.③線“藍(lán)天白云,三河馬在歡快地穿梭”
D.④線“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”
【4】對(duì)游覽線路與經(jīng)過(guò)的“主要地形區(qū)”及“土地利用類型”的連線,正確的是
A.①--東北平原--旱地
B.②--東南丘陵--林地
C.③--內(nèi)蒙古高原--草地
D.④--四川盆地--水田
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Lily shares a bed room her twin sister Lucy.
A. for B. to
C. from D. with
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策的主要目的是( )
①迅速提高人口素質(zhì)
②解決人口增長(zhǎng)過(guò)快問(wèn)題
③促進(jìn)人口與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、資源環(huán)境的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展
④緩解人口老齡化帶來(lái)的問(wèn)題.
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
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