下列自然資源利用不當(dāng)也可能變成不可再生資源的是( 。
分析:根據(jù)可再生資源和非可再生資源的概念來解答此題.
解答:解:人類開發(fā)利用后,在短時(shí)間內(nèi)還會(huì)再出現(xiàn)的資源叫做可再生資源;在人類開發(fā)利用后,長(zhǎng)久的時(shí)間之內(nèi)不會(huì)再出現(xiàn)的資源,叫做非可再生資源.
地球上總水儲(chǔ)量雖然巨大,但可利用的淡水還不到總水儲(chǔ)量的1%,不注意保護(hù)水資源,在不就的將來也會(huì)成為社會(huì)危機(jī).
森林是和草原都屬于可再生資源,但由于過度采伐和過度放牧,會(huì)造成林地和草地退化,直至荒漠化,將變?yōu)椴豢稍偕Y源.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題通過對(duì)可再生資源和非可再生資源概念的分析來解答,基礎(chǔ)題,難度小.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列兩則材料,回答有關(guān)問題.
材料一:

材料二:下面是甲、乙兩幅漫畫.

(1)材料一中,B、D產(chǎn)品主要由哪些自然資源制造而成?
B:
礦產(chǎn)(或鐵礦)
礦產(chǎn)(或鐵礦)
資源,D:
森林
森林
資源.
(2)材料一中,物品來源于可再生資源的是:
A
A
D
D
.(填字母)
(3)如果對(duì)制造A的自然資源利用不當(dāng),你認(rèn)為會(huì)出現(xiàn)哪些后果?(至少兩點(diǎn))
(4)材料二中,甲圖的意思:人口增長(zhǎng)使得
耕地
耕地
面積縮小了.乙圖的意思是:人類濫伐森林,導(dǎo)致
沙漠
沙漠
面積會(huì)逐漸擴(kuò)大.
(5)我國(guó)土地資源在利用中除了材料二中所示的問題外,你還知道哪些問題?

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科目:初中地理 來源: 題型:單選題

下列自然資源利用不當(dāng)也可能變成不可再生資源的是


  1. A.
    陽光、石油
  2. B.
    森林、草原
  3. C.
    氣候、淡水
  4. D.
    風(fēng)能、土地

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列自然資源利用不當(dāng)也可能變成不可再生資源的是(  )
A.陽光、石油B.森林、草原C.氣候、淡水D.風(fēng)能、土地

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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年河南省三門峽市盧氏育才中學(xué)八年級(jí)(上)第二次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列自然資源利用不當(dāng)也可能變成不可再生資源的是( )
A.陽光、石油
B.森林、草原
C.氣候、淡水
D.風(fēng)能、土地

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同步練習(xí)冊(cè)答案