(1)長(zhǎng)江和黃河均發(fā)源于___________高原,共同流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)是_________和____________。

(2)長(zhǎng)江和黃河的流向均大致是自西向東,其主要原因是______________________。

(3)長(zhǎng)江“一江春水向東流”,東流入____________海;黃河“東流到海不復(fù)回”,東流入____________海。

(4)目前,我國(guó)啟動(dòng)了天然林保護(hù)工程,該工程實(shí)施后,對(duì)長(zhǎng)江和黃河可能產(chǎn)生的影響是(    )

A.徑流量增加                               B.泥沙含量減少

C.水能蘊(yùn)藏量增加                             D.流域面積增大

(5)為了解決黃河流域水資源短缺的狀況,我國(guó)將實(shí)施南水北調(diào)工程,主要解決的是水資源____________(空間分布不均、季節(jié)變化大)的問(wèn)題。

(1)青藏高原    青海  四川

(2)我國(guó)地勢(shì)西高東低(受地勢(shì)影響)

(3)東海   渤海

(4)B

(5)空間分布不均

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2013?營(yíng)口)如圖是我國(guó)長(zhǎng)江、黃河水系示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題.
(1)長(zhǎng)江和黃河均發(fā)源于
青藏
青藏
高原,共同流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)是
青海
青海
四川
四川

(2)我國(guó)目前啟動(dòng)了天然林保護(hù)工程,它對(duì)長(zhǎng)江和黃河可能產(chǎn)生的影響是
D
D

A.水能蘊(yùn)藏量增加
B.流域面積增大
C.河流徑流量增加
D.河流含沙量減少
(3)為了解決黃河流域水資源短缺問(wèn)題,我國(guó)將實(shí)施
南水北調(diào)
南水北調(diào)
工程.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖回答下列問(wèn)題.

(1)長(zhǎng)江、黃河均發(fā)源于A地形區(qū)是
青藏
青藏
高原.從長(zhǎng)江、黃河河流流向可以看出我國(guó)地勢(shì)總特征是
西高東低,呈階梯狀分布
西高東低,呈階梯狀分布

(2)圖中兩條河流,水能豐富,有“水能寶庫(kù)”“黃金水道”之稱的是
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
,長(zhǎng)江水能主要集中在
上游
上游
河段,黃河水能資源主要集中在
上游
上游
河段.H是
龍羊峽
龍羊峽
水電站.
(3)圖中B地形區(qū)是
黃土
黃土
高原,該地區(qū)地表千溝萬(wàn)壑,造成這種地表景觀的最主要原因是
水土流失
水土流失

(4)圖中E是
祁連
祁連
山脈,C是
秦嶺
秦嶺
山脈,G是
塔里木
塔里木
盆地,F(xiàn)
四川
四川
盆地,D是
太行
太行
山脈,K是
長(zhǎng)江中下游
長(zhǎng)江中下游
平原.
(5)寧夏平原、河套平原有“塞上江南”之稱,該區(qū)農(nóng)業(yè)灌溉水源主要來(lái)自
黃河水
黃河水

(6)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)說(shuō)你將從哪些方面開(kāi)發(fā)利用長(zhǎng)江?(至少兩條)
水能、灌溉、淡水養(yǎng)殖
水能、灌溉、淡水養(yǎng)殖

(7)從K→B→E→G降水變化規(guī)律:
逐漸減少
逐漸減少

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀中國(guó)地理區(qū)域示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)A地區(qū)和B地區(qū)的分界線大體經(jīng)過(guò)
 
(山脈)和淮河一線.這條分界線大致與
 
等溫線的分布相符.
(2)長(zhǎng)江和黃河都發(fā)源于D區(qū),這里有世界上海拔最高的高原鐵路
 

(3)2009年秋季開(kāi)始在我國(guó)云南、貴州、廣西、四川及重慶發(fā)生了百年一遇的特大旱災(zāi).有的水庫(kù)因旱災(zāi)而干涸,有的河流干枯至斷流,西南大旱發(fā)生在
 
圖中的地區(qū).(填字母)
(4)影響我國(guó)A地區(qū)和B地區(qū)冬季溫差大的主要原因是
 

A.海陸位置    B.地形因素    C.緯度因素    D.洋流因素
(5)為了緩解我國(guó)北方地區(qū)缺水嚴(yán)重的問(wèn)題而進(jìn)行的
 
工程(填工程名稱),其中線工程的起點(diǎn)在圖中的
 
地區(qū).(填字母)
(6)圖中西部地區(qū)存在的生態(tài)問(wèn)題有
 

①過(guò)度墾殖、水資源不合理利用引起的荒漠化;②過(guò)度放牧導(dǎo)致草原退化;③生物棲息地的破壞導(dǎo)致生物多樣性減少;④黃河中上游的水土流失;⑤濕地減少,湖泊萎縮
A.①②③④⑤B.①②③C.③④⑤D.①②④
(7)我國(guó)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)在圖中的
 
地區(qū)(填字母),簡(jiǎn)述該地氣候?qū)λ亮魇У挠绊?!--BA-->
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖“我國(guó)長(zhǎng)江、黃河水系示意圖”,回答下列問(wèn)題.精英家教網(wǎng)
(1)長(zhǎng)江和黃河均發(fā)源于
 
高原,共同流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)是
 
 

(2)長(zhǎng)江和黃河均受我國(guó)地勢(shì)的影響,流向大致為
 
流,向北流入北冰洋的只有
 
,最大的內(nèi)流河是
 

(3)長(zhǎng)江注入
 
海,黃河注入
 
海,兼跨黃河上游和中游的省區(qū)是
 

(4)我國(guó)目前啟動(dòng)了天然林保護(hù)工程,它將對(duì)長(zhǎng)江和黃河可能產(chǎn)生的直接影響是
 

A、流域面積增大B、水能蘊(yùn)藏量增加C、河流含沙量減少D、河流徑流增加
(5)為了解決黃河流域水資源短缺問(wèn)題,我國(guó)將實(shí)施跨流域調(diào)水工程,將
 
流域豐富的水資源通過(guò)
 
工程輸送到黃河流域.該工程已正式輸水運(yùn)行的東線工程是以
 
作為主要的疏水通道.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖回答下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)長(zhǎng)江、黃河均發(fā)源于A地形區(qū)是
 
高原的青海省,從長(zhǎng)江、黃河河流流向可以看出我國(guó)地勢(shì)總特征是
 

(2)圖中兩條河流,水能豐富,有“水能寶庫(kù)”“黃金水道”之稱的是
 
,長(zhǎng)江水能主要集中在
 
河段,黃河水能資源主要集中在
 
河段.
(3)圖中B地形區(qū)是
 
高原,該地區(qū)地表千溝萬(wàn)壑,造成這種地表景觀的最主要原因是
 

(4)圖中E是
 
山脈,C是
 
山脈,D是
 
山脈,
(5)從K→B→E→G降水變化規(guī)律:
 

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