【題目】中國國家測繪地理信息局勘測發(fā)現(xiàn),在2015年4月25日發(fā)生的尼泊爾地震中,位于中國與尼泊爾邊界的珠穆朗瑪峰向西南方向移動了3厘米。據(jù)圖回答下面小題。

1圖中A地是尼泊爾地震發(fā)生地,據(jù)圖可判斷此次地震發(fā)生的原因是(

A. 亞歐板塊和印度洋板塊的碰撞擠壓 B. 亞歐板塊印度洋板塊的張裂

C. 尼泊爾位于太平洋火山地震帶上 D. 亞歐板塊和非洲板塊的擠壓

2根據(jù)板塊運動學說判斷,位于非洲板塊與印度洋板塊之間的紅海,將會

A. 不斷縮小,最終消失 B. 不斷張裂,形成大洋 C. 保持現(xiàn)狀,永不改變 D. 忽大忽小,很難預(yù)測

【答案】

1A

2B

【解析】板塊運動學說認為,各板塊處于不斷的運動之中。一般來說,板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界的地帶,有的張裂拉伸,有的碰撞擠壓,地殼比較活躍。

1由尼泊爾所處的位置及板塊運動的方向判定,尼泊爾地震是由于亞歐板塊與印度洋板塊碰撞擠壓形成的,故本題選A

2由圖中紅海的位置和板塊運動的方向看,紅海位于印度洋板塊和非洲板塊的交界處,這兩個板塊是張烈拉伸的。所以紅海會不斷擴大,形成新的海洋。

該題主要考查板塊的運動的觀點,會用板塊學說的觀點解析一些地理現(xiàn)象是考查重點。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀黃河干支流示意圖,回答問題。

(1)圖中A山脈是_____。

(2)圖中地區(qū)存在的主要生態(tài)問題是_____,治理的措施是_____。

(3)圖中河段流域狹窄、少支流匯入的原因是_____

(4)圖中B、C、D三個河段中容易出現(xiàn)凌汛的是_____。

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【題目】(2017·綿陽中考)下圖為甲、乙兩地氣候資料。讀圖完成下列問題。

1甲、乙兩地中( )

A. 冬季氣溫甲地低于乙地

B. 年溫差甲地小于乙地

C. 甲地降水集中于夏季

D. 乙地降水季節(jié)分配均勻

2甲、乙兩地均位于( )

A. 熱帶地區(qū) B. 溫帶地區(qū)

C. 寒帶地區(qū) D. 高山地區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國四大區(qū)域圖,完成下列問題。

(1)我國疆域遼闊,不同地區(qū)的地理環(huán)境差異很大。A區(qū)域的自然特征是____________。

(2)四個區(qū)域內(nèi)降水最豐富的是_____;夏季氣溫最低的是_______。

(3)B地區(qū)與C地區(qū)的分界線是_________一線,該界線是我國一條重要的自然地理分界線。

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【題目】讀地形剖面圖,回答下列問題。

【1】氣象工作者在同一時刻測得甲處氣溫20,乙處38,則甲、乙的相對高度約是

A.1000米

B.2000米

C.3000米

D.4000米

【2】在炎熱的夏季,人們常常到甲、丙兩地避暑的原因是

A.甲處地處迎風坡,降水多;丙處沿海降水多

B.甲處空氣稀薄,太陽輻射弱;丙空氣稠密,太陽輻射強

C.甲處空氣稀薄,太陽輻射強;丙空氣稠密,太陽輻射弱

D.甲山頂海拔高,氣溫低;丙處在海邊,海水對氣溫有調(diào)節(jié)作用

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【題目】讀如圖所示的等高線圖,完成下題。

(1)圖中甲處的地形部位是(  )
A.山脊
B.山谷
C.鞍部
D.陡崖
(2)圖中山頂乙與中村的相對高度( 。
A.386米
B.400米
C.486米
D.586米
(3)在圖上量得中村與趙村的直線距離是2.3厘米,則兩村的實地距離為( 。
A.2.3千米
B.4.6千米
C.2 3千米
D.4 6千米

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國人口最多的省級行政區(qū)是( )

A.江蘇 B.河南 C.廣東 D.山東

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【題目】讀我國沿北緯36度附近地形剖面圖,完成下列問題:

1受地勢的影響,我國大多數(shù)河流流向為_________奔流入海

2我國地勢平均海拔在4000米以上的是第_______級階梯;地形以盆地和高原為主的是第_________級階梯;山東位于第________級階梯上。

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【題目】讀中國冬、夏季風示意圖和三明年內(nèi)各月氣溫和降水量圖,回答問題。

(1)我國氣候的特點是氣候復雜多樣和氣候顯著。
(2)在下表中填寫我國冬季風和夏季風的特點。

發(fā)源地

風向

性質(zhì)

夏季風

東南風、西南風

冬季風

西伯利亞、蒙古

寒冷干燥


(3)我國的季風氣候很容易帶來各種災(zāi)害性天氣。冬季風活動強烈,就會爆發(fā);夏季風活動不穩(wěn)定,帶來的降水時間分配不均,也會導致災(zāi)害的發(fā)生。
(4)舉例說出季風氣候?qū)θ魇修r(nóng)作物生長的有利影響。。

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