下列地區(qū)與其資源優(yōu)勢(shì)的對(duì)應(yīng)，正確的一組是（　�。�

A. 塔里木盆地﹣油、氣資源豐富

B. 黃土高原﹣森林資源豐富

C. 華北平原﹣水能資源豐富

D. 東北平原﹣熱帶動(dòng)、植物資源豐富

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：山東省諸城市五校2017-2018學(xué)年七年級(jí)10月聯(lián)考地理試卷 題型：選擇題

地球的極半徑和赤道半徑分別為（ ）

A. 6357米，6378米 B. 6357千米，6378千米

C. 6371千米，6378千米 D. 6378千米，6357千米

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科目：初中地理 來(lái)源：山東省2017--2018學(xué)年度上學(xué)期七年級(jí)地理月考試卷（含答案和解析） 題型：選擇題

下面四幅圖中，地球自轉(zhuǎn)方向正確的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中地理 來(lái)源：山東威海文登二中17-18學(xué)年六年級(jí)上國(guó)慶作業(yè)反饋測(cè)試卷--地理 題型：選擇題

如圖為某地等高線示意圖。讀圖回答下面小題。

1.圖中A點(diǎn)的海拔是(　 　)

A. 350米 B. 300米 C. 250米 D. 200米

2.梯田一般修建在坡度較緩的山坡上。圖示地區(qū)最適宜修建梯田的是(　 　)

A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地

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科目：初中地理 來(lái)源：八年級(jí)人教版地理上冊(cè) 第三章第1節(jié) 自然資源的基本特征 測(cè)試 題型：綜合題

讀材料完成下列各題．

材料一：據(jù)統(tǒng)計(jì)，平均每小時(shí)每條車道空間上，小汽車可運(yùn)輸3000人，公共汽車6000人，軌道交通1﹣6萬(wàn)人，運(yùn)送相同數(shù)量的乘客，公共交通與小汽車相比，可節(jié)約能耗80%以上，節(jié)約道路資源90%左右，污染物排放減少80%．正因如此，發(fā)展公共交通、減少小汽車出行被國(guó)際公認(rèn)為是緩解擁堵、改善環(huán)境的一劑良藥．

材料二：地下水水質(zhì)監(jiān)測(cè)等級(jí)示意圖

材料三：電子垃圾也叫“e垃圾”，是家庭和企業(yè)報(bào)廢的電子產(chǎn)品，如果隨意丟棄，其有毒物質(zhì)就會(huì)進(jìn)入土壤、空氣和水中．2014年，我國(guó)電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)、電腦等產(chǎn)品的報(bào)廢量超過(guò)1億臺(tái)，而實(shí)際進(jìn)入正規(guī)處理機(jī)構(gòu)回收利用的卻不多．

材料四：2016年2月中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市規(guī)劃建設(shè)管理工作的若干意見(jiàn)》．提出“強(qiáng)化城市規(guī)劃，建設(shè)宜居城市”的重要舉措．

（1）據(jù)材料一可知，平均每小時(shí)每條車道空間上，公共汽車可運(yùn)輸 ．

A．3000人 B．6000人 C．1萬(wàn)人 D．6萬(wàn)人

（2）根據(jù)材料一分析，下列做法不利于緩解城市交通擁堵的是 ．

A．步行上學(xué) B．搭乘地鐵 C．多開(kāi)小汽車 D．乘坐公共汽車

（3）從材料二可以看出，地下水水質(zhì)優(yōu)良級(jí)所占比例是 ．

A．10．8% B．25．9% C．1．8% D．45．4%

（4）電子垃圾既是“環(huán)境的炸彈”，也是“身邊的礦山”，結(jié)合材料三分析，針對(duì)廢舊手機(jī)處理，下列做法正確的是 ．

A．隨意丟棄 B．埋在土里

C．扔進(jìn)河里 D．交給正規(guī)處理機(jī)構(gòu)回收利用

（5）據(jù)材料四分析，建設(shè)宜居城市應(yīng)采取的措施是 ．

①市區(qū)內(nèi)建鋼鐵廠 ②完善公共交通 ③污水治理 ④垃圾處理 ⑤減少綠地

A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．①④⑤

（6）有人這樣說(shuō)過(guò)，“我一人之力固然不能消除污染，但我們每一個(gè)人都肩負(fù)保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境的莊嚴(yán)責(zé)任”．作為中學(xué)生，你能為宜居城市的建設(shè)做些什么？（寫(xiě)出一條措施即可）

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科目：初中地理 來(lái)源：八年級(jí)人教版地理上冊(cè) 第三章第1節(jié) 自然資源的基本特征 測(cè)試 題型：選擇題

2015年地球日活動(dòng)主題為：“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—提高資源利用效益”。中國(guó)區(qū)主題：能見(jiàn)蔚藍(lán)。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

1.“能見(jiàn)蔚藍(lán)”代表了對(duì)未來(lái)的期待。“能”意味著可再生能源能夠帶來(lái)改變，“蔚藍(lán)”代表每個(gè)人對(duì)告別霧霾、尋回藍(lán)天的期待。下列屬于不可再生能源的是（ ）

A. 太陽(yáng)能 B. 水能 C. 石油 D. 風(fēng)能

2.目前，許多城市對(duì)垃圾處理主要采用填埋的方式，該方式簡(jiǎn)便、經(jīng)濟(jì)，但會(huì)產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題是（ ）

①占用大量土地資源 ②污染土壤 ③污染大氣 ④造成水土流失

A. ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

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科目：初中地理 來(lái)源：八年級(jí)人教版地理上冊(cè) 第三章第1節(jié) 自然資源的基本特征 練習(xí) 題型：選擇題

低碳，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放，低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。如今，這股風(fēng)潮逐漸在我國(guó)一些大城市興起，潛移默化地改變著人們的生活。據(jù)此回答下列各題。

1.過(guò)多的二氧化碳排放到大氣中，容易導(dǎo)致（ ）

A. 全球氣溫變暖

B. 人口過(guò)度增長(zhǎng)

C. 全球經(jīng)濟(jì)倒退

2.下列行為中，你認(rèn)為不符合“低碳生活”的是（ ）

A. 出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性紙杯

B. 循環(huán)使用地理教材

C. 盡量多使用干凈、衛(wèi)生的一次性餐具

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科目：初中地理 來(lái)源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考地理試卷 題型：選擇題

我國(guó)的氣候特征主要表現(xiàn)為（ ）

A. 季風(fēng)氣候顯著，氣候復(fù)雜多樣 B. 季風(fēng)氣候顯著，氣候單一

C. 氣候復(fù)雜多樣，海洋性氣候顯著 D. 氣候單一，海洋性氣候顯著

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科目：初中地理 來(lái)源：江西省2016-2017學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期第二次月考地理試卷 題型：選擇題

小莉今年已經(jīng)12歲了，可她還沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雪，她的家絕不可能在下列哪個(gè)城市（ ）

A. 哈爾濱 B. 廣州 C. 深圳 D. 海南島的海口

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同步練習(xí)冊(cè)答案