掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,就等于擁有了開啟知識(shí)大門的金鑰匙。讀“某地區(qū)等溫線分布圖”,按照題目中提示的方法步驟分析問題,探尋答案。

                      

 (1)判斷半球位置的方法很多。一方面可以通過經(jīng)緯度判斷,如圖示區(qū)域應(yīng)位于東、西半球中的_____________半球:另一方面也可以根據(jù)等溫線分布狀況確定南北半球,如圖示區(qū)域應(yīng)位于______________半球。

    (2)根據(jù)對(duì)等溫線分布特點(diǎn)的分析,圖中甲所在區(qū)域的地形類型可能是______(填字母)。

A.平原          B.山地

C.盆地          D.河口三角洲

  (3)圖中①、②兩地緯度位置相同,但氣溫差異明顯,其主要原因是________________。

(1)東 北 (2)C  (3)①地區(qū)位于高原(或山脈),地勢高,氣溫低;②地區(qū)位于盆地,四面有山脈阻擋,氣溫高(地形、地勢的影響;海拔高度的不同等)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,就等于擁有了開啟知識(shí)大門的金鑰匙.讀“某地區(qū)等溫線分布圖”,按照題目中提示的方法步驟分析問題,探尋答案.
(1)判斷半球位置的方法很多,一方面可以通過經(jīng)緯度判斷,如圖示區(qū)域應(yīng)位于東、西半球中的
 
半球:另一方面也可以根據(jù)等溫線分布狀況確定南北半球.如圖示區(qū)域應(yīng)位于
 
半球.
(2)根據(jù)對(duì)等溫線分布特點(diǎn)的分析,圖中甲所在區(qū)域的地形類型可能是
 
(填字母).
A、平原  B、山地  C、盆地  D、河口三角洲.

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科目:初中地理 來源: 題型:

掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,就等于擁有了開啟知識(shí)大門的鑰匙。讀“某地區(qū)等溫線分布圖,按照題目中提示的方法步驟分析問題,探尋答案。

(1)判斷半球位置的方法很多,一方面可以通過經(jīng)緯度判斷,如圖示區(qū)域應(yīng)位于東、西半球中的        半球;另一方面也可以根據(jù)等溫線分布狀況確定南北半球,如圖示區(qū)域應(yīng)位于        半球。

(2)根據(jù)對(duì)等溫線分布特點(diǎn)的分析,圖中甲所在區(qū)域的地形類型可能是        (填字母)。

A.平原                      B.山地                     C.盆地                    D.河口三角洲

(3)圖中①、②兩地緯度位置相同,但氣溫差異很明顯,其主要原因是               

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